| A. | (-1,2) | B. | (-4,2) | C. | (-4,0) | D. | (-4,2) |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的意义,确定目标函数的斜率关系即可得到结论.
解答
解:画出区域图,可知当a=0时,z=2y,即y=$\frac{1}{2}$z,符合题意;
当a>0时,y=-$\frac{a}{2}$x+$\frac{1}{2}$z,斜率-$\frac{a}{2}$>-1,即0<a<2时符合题意;
当a<0时,y=-$\frac{a}{2}$x+$\frac{1}{2}$z,斜率-$\frac{a}{2}$<2,即-4<a<0时符合题意;
综上,a∈(-4,2),
故选:B.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键,要注意对a进行分类讨论.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{8}$ | C. | $\frac{2\sqrt{6}}{5}$ | D. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2π | B. | $\sqrt{6}π$ | C. | 6π | D. | $4\sqrt{3}π$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 优秀 | 非优秀 | 总计 | |
| 男生 | 35 | 15 | 50 |
| 女生 | 25 | 35 | 60 |
| 总计 | 60 | 50 | 110 |
| P(K2≥k) | 0.500 | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| k | 0.455 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
| A. | 90% | B. | 95% | C. | 99% | D. | 99.9% |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (9+$\sqrt{5}$)π | B. | (9+2$\sqrt{5}$)π | C. | (10+$\sqrt{5}$)π | D. | (10+2$\sqrt{5}$)π |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 2 | 3 | 4 |
| y | 6 | 4 | 5 |
| A. | $-\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $-\frac{1}{4}$ | D. | $-\frac{5}{6}$ |
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