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已知R上的可导函数f(x)满足f′(x)≤f(x)恒成立,若f(0)>0,则
f(1)
f(0)
的最大值为(  )
A、1B、e
C、e-1D、2e
考点:导数的运算
专题:导数的概念及应用
分析:根据条件构造函数F(x)=
f(x)
ex
,求函数的导数,利用函数的单调性即可得到结论.
解答: 解:设F(x)=
f(x)
ex
,则f(x)=exF(x)
则F'(x)=
f′(x)-f(x)
ex

∵R上的可导函数f(x)满足f′(x)≤f(x)恒成立,
∴F'(x)≤0,即函数F(x)在定义域上单调递减,
∴F(1)<F(0)
∴F(1)<F(0),
f(1)
e
f(0)
e0

f(1)
f(0)
<e
故则
f(1)
f(0)
的最大值为e,
故选:B
点评:本题主要考查函数单调性的判断和应用,根据条件构造函数是解决本题的关键.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},如果数列{bn}满足b1=a1,bn=an+an-1(n≥2,n∈N*),则称数列{bn}是数列{an}的“生成数列”.
(1)若数列{an}的通项为an=n,写出数列{an}的“生成数列”{bn}的通项公式;
(2)若数列{cn}的通项为cn=2n+b(其中b是常数),试问数列{cn}的“生成数列”{qn}是否是等差数列,请说明理由;
(3)已知数列{dn}的通项为dn=2n+n,求数列{dn}的“生成数列”{pn}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为A,B,C的对边,若2sinB=sinA+sinC,B=30°且S△ABC=
3
2
,则b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且C=
3
4
π,sinA=
5
5
,c-a=5-
10
,则b=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
b
不共线,且
AB
=
a
+
2b
CD
=7
a
-2
b
BC
=-5
a
+k
b
,A、B、C三点共线,求k值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

大一学生小王选修了一门“教学与生活”,这门课程的期末考核分理论考核与社会实践考核两部分进行,每部分考核成绩只记“合格”与“不合格”,两部分考核都“合格”者,则可获得该门课程的学分.甲、乙、丙三人在理论考核中“合格”的概率依次为
5
6
4
5
3
4
,在社会实践考核中“合格”的概率依次为
1
2
2
3
5
6
,所有考核是否合格相互之间没有影响.
(1)假设甲、乙、丙3人同时进行理论与社会实践考核,谁获得学分的可能性最大;
(2)求这3人进行理论与社会实践两项考核后,恰有2人获得获得学分的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、数据5,4,4,3,5,2,1的中位数是3
B、一组数据的标准差是这组数据的方差的平方
C、频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频数
D、数据2,3,4,5 的标准差是数据4,6,8,10的标准差的一半

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:tan(18°-x)tan(12°+x)+
3
[tan(18°-x)+tan(12°+x)]得(  )
A、0
B、1
C、
3
3
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:
(1)6sin(-90°)+3sin0°-8sin270°+12cos180°;
(2)10cos270°+4sin0°+9tan0°+15cos360°;
(3)2cos
π
2
-tan
π
4
+
3
4
tan2
π
6
-sin
π
6
-cos2
π
6
+sin
2

(4)sin2
π
3
+cos4
2
-tan2
π
3

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