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求和:(
1
1+12+14
)+(
2
1+22+24
)+…+(
100
1+1002+1004
)=
 
考点:数列的求和
专题:等差数列与等比数列
分析:由已知得
n
1+n2+n4
=
n
(n2-n+1)(n2+n+1)
=
1
2
1
n2-n+1
-
1
n2+n+1
),由此利用裂项求和法能求出(
1
1+12+14
)+(
2
1+22+24
)+…+(
100
1+1002+1004
)的值.
解答: 解:
1
1+12+14
分母是公比为1的等比数列,
2
1+22+24
分母是公比为22的等比数列,

100
1+1002+1004
分母是公比为1002的等比数列,
∵1+n2+n4=
1-n6
1-n2
=(n2-n+1)(n2+n+1),
n
1+n2+n4
=
n
(n2-n+1)(n2+n+1)

=
1
2
1
n2-n+1
-
1
n2+n+1
),
∴(
1
1+12+14
)+(
2
1+22+24
)+…+(
100
1+1002+1004

=
1
2
[(1-
1
3
)+(
1
3
-
1
7
)+(
1
7
-
1
13
)+…+(
1
9901
-
1
10101
)]
=
1
2
(1-
1
10101
)

=
5050
10101

故答案为:
5050
10101
点评:本题考查数列前100项和的求法,是中档题,解题时要注意裂项求和法的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

a
b
不共线,
c
=2
a
-
b
d
=3
a
-2
b
,试判断
c
d
能否作为基底.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=cos(
π
3
-
1
2
x)的单调递增区间为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了解高一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高一学生按性别进行抽样检查,测得身高频数分布表如下:
表1:男生身高频数分布表
身高(cm)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)[180,185)[185,190)
频数25141342
表2:女生身高频数分布表
身高(cm)[150,155)[155,160)[160,165)[165,170)[170,175)[175,180)
频数1712631
(1)求该校高一男生的人数;
(2)估计该校高一学生身高(单位:cm)在[165,180)的概率;
(3)在男生校本中,从身高(单位:cm)在[180,190)的男生中任选3人,设ξ表示所选3人中身高(单位:cm)在[180,185)的人数,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=-x(x-a)2(x∈R),其中a∈R.
(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程;
(2)当a≠0时,求函数f(x)的极大值和极小值;
(3)当a=3时,函数图象与直线y=m有三个交点,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知下列四个命题
①在△ABC中,若A>B,则sinA>sinB;
②若b2=ac,则a,b,c成等比数列;
③若数列{an}的前n项和Sn=n2+2n+1,则数列{bn}从第二项起成等差数列;
④若△ABC为锐角三角形,则cosA<sinB且cosB<sinA;
其中正确的命题是
 
(请填上所有正确命题的序号).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C的两个焦点坐标分别为(-4,0)和(4,0)且椭圆经过点P(5,0)求椭圆C的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(ax-
1
x
8的展开式中x2的系数为70,则a=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若数列{an}满足a1=1,a2=2,且an=
an-1
an-2
(n≥3),则a2010为(  )
A、1
B、2
C、
1
2
D、22010

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