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    11．在程序框图中，图形符号“□”可用于（　　）
    A．输出B．赋值C．判断D．结束算法

    分析 在程序框图中，处理框“□”的功能是赋值、计算，据此可选出答案．

    解答 解：在程序框图中，处理框“□”的功能是赋值、计算，算法中处理数据需要的算式、公式等，它们分别写在不同的用以处理数据的处理框内．
    故选：B．

    点评 本题属于基础题，理解并记住程序框图中的图形符号的功能是解决问题的关键．

    练习册系列答案
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    1．根据要求求值：
    （1）用辗转相除法求123和48的最大公约数．
    （2）用更相减损术求80和36的最大公约数．
    （3）把89化为二进制数．

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    2．已知i是虚数单位，复数z=（m2-2m-8）+（m2-3m-4）i，当m取何实数时，z是：
    （1）实数  
    （2）虚数  
    （3）纯虚数   
    （4）零．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    19．若变量x，y满足的约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x+y≤6}\\{x-3y≤-2}\\{x≥1}\end{array}}\right.$，则Z=2x+3y的最小值5．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，|φ|＜$\frac{π}{2}$）的部分图象如图所示．
    （1）求出函数f（x）的解析式；
    （2）将y=f（x）图象上所有点向左平行移动θ（θ＞0）个单位长度，得到y=g（x）的图象．若y=g（x）图象的一个对称中心为（$\frac{7π}{12}$，0），求θ的最小值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，在正方体ABCD-A′B′C′D′中，点P为线段AD′的中点，则异面直线CP与BA′所成角θ的值为（　　）
    A．30°B．45°C．60°D．90°

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知函数f（x）=$\frac{{x}^{2}}{1+{x}^{2}}$，x∈R．
    （Ⅰ）分别求出f（2）+f（$\frac{1}{2}$），f（3）+f（$\frac{1}{3}$），f（4）+f（$\frac{1}{4}$）的值；
    （Ⅱ） 根据（Ⅰ）归纳猜想出f（x）+f（$\frac{1}{x}$）的值，并证明．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    20．已知角α的终点经过点（-$\sqrt{3}$，1），则sinα的值为$\frac{1}{2}$．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知（1+x）10=a0+a1x+a2x2+…+a10x10，则a0+$\frac{{a}_{1}}{2}$+$\frac{{a}_{2}}{3}$+…+$\frac{{a}_{10}}{11}$=$\frac{2047}{11}$．

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