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    .若x,y满足则z=x+y的最小值是　　　　. 


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若tanα＝lg(10a)，tanβ＝lg()，且α＋β＝，则实数a的值为(　　)

    A．1                                                             B.

    C．1或                                                    D．1或10

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    ①实数；            ②虚数；           ③纯虚数.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设直线y=x+b是曲线y=ln x(x>0)的一条切线,则实数b=　　　　. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知f(x)=x3-6x2+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.现给出如下结论:①f(0)f(1)>0;②f(0)f(1)<0;③f(0)f(3)>0;④f(0)f(3)< 0;⑤abc<4;⑥abc>4,其中正确的结论是　　　　.(填序号) 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知x>0,y>0,2x+8y-xy=0,那么x+y的最小值为　　　　. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若变量x,y满足约束条件则z=2x+y的最大值和最小值分别为　　　　　　. 

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设10件同类型的零件中有2件不合格品,从所有零件中依次不放回地取出3件,以X表示取出的3件中不合格品的件数.

    (1) 求“第一次取得正品且第二次取得次品”的概率;

    (2) 求X的概率分布和数学期望E(X).

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,以AC为直径的圆交AB于点D,求BD,CD的长.

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