分析 (1)推导出EF∥PD,四边形ABED是平行四边形,从而BE∥AD,进而平面BEF∥平面PAD,由此能证明BF∥平面PAD.
(2)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,过A作平面ABCD的垂线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出二面角B-PC-D的余弦值.
解答 证明:(1)∵E和F分别是棱CD和PC的中点,∴EF∥PD,![]()
∵四棱锥P-ABCD的底面为梯形,且AB∥DC,DC=2AB,
∴AB$\underset{∥}{=}$DE,∴四边形ABED是平行四边形,∴BE∥AD,
∵BE∩EF=E,AD∩PD=D,BE、EF?平面BEF,AD、PD?平面PAD,
∴平面BEF∥平面PAD,
∵BF?平面BEF,∴BF∥平面PAD.
解:(2)∵PB=BC=BD=2$\sqrt{3}$,E是棱CD的中点,∴BE⊥CD,
∵BE∥AD,AB∥DC,PD⊥CD,
∴CD⊥AD,AB⊥AD,AB⊥PD,
∵AD∩PD=D,∴AB⊥平面PAD,∴AB⊥AP,
∵二面角P-AB-D为$\frac{2π}{3}$,∴∠PAD=120°.PA=$\sqrt{P{B}^{2}-A{B}^{2}}$=$\sqrt{12-4}$=2$\sqrt{2}$,
以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,过A作平面ABCD的垂线为z轴,
建立空间直角坐标系,
B(2,0,0),P(0,-$\sqrt{2}$,$\sqrt{6}$),C(4,2$\sqrt{2}$,0),D(0,2$\sqrt{2}$,0),
$\overrightarrow{PB}$=(2,$\sqrt{2}$,-$\sqrt{6}$),$\overrightarrow{PC}$=(4,3$\sqrt{2}$,-$\sqrt{6}$),$\overrightarrow{PD}$=(0,3$\sqrt{2}$,-$\sqrt{6}$),
设平面PBC的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PB}=2x+\sqrt{2}y-\sqrt{6}z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{PC}=4x+3\sqrt{2}y-\sqrt{6}z=0}\end{array}\right.$,取z=1,得$\overrightarrow{n}$=($\sqrt{6}$,-$\sqrt{3}$,1),
设平面PCD的法向量$\overrightarrow{m}$=(a,b,c),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PC}=4a+3\sqrt{2}b-\sqrt{6}c=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{PD}=3\sqrt{2}b-\sqrt{6}c=0}\end{array}\right.$,取c=1,得$\overrightarrow{m}$=(0,1,$\sqrt{3}$),
设二面角B-PC-D的平面角为θ,
则cosθ=$\frac{|\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{m}|•|\overrightarrow{n}|}$=0,
∴二面角B-PC-D的余弦值为0.
点评 本题考查线面平行的判定与性质,考查利用二面角的余弦值的求法;考查逻辑推理与空间想象能力,运算求解能力;考查数形结合、化归转化思想.
科目:高中数学 来源:2017届湖南衡阳县四中高三9月月考数学(文)试卷(解析版) 题型:填空题
已知
是定义在
上的奇函数,当
时,
,函数
,如果对于
,使得
,则实数
的取值范围是__________.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 2+$\sqrt{5}$ | C. | 2+2$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{7}$+1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1-$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | B. | 1+$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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