【题目】已知函数
,
,(其中
,
为自然对数的底数,
……).
(1)令
,求
的单调区间;
(2)已知
在
处取得极小值,求实数
的取值范围.
【答案】(1)见解析(2)
【解析】试题分析:(1)求导函数的导数得
,再根据是否变号进行分类讨论单调性:当
时,导函数不变号,为单调递增;当
时,导函数先负后正,对应单调区间为先减后增(2)由题意得
,结合(1)根据导函数
单调性分类讨论在
处是否为极小值:当
时,
在
附近先减后增,为极小值;当
时,按
与零大小关系进行二次讨论:
,
单调递增;
在
附近先减后增,为极小值;当
时,
,无极值;
时,
单调递减;
在
附近先增后减,为极大值;综上可得实数
的取值范围.
试题解析:解: (Ⅰ) 因为
,
所以
,
当
时,
,
的单调递增区间为
,
当
时,由
,得
,
时,
,
时,
,
所以
的减区间为
,增区间为
综上可得,当
时,
在
上单调递增
当
时,
的增区间为
,减区间为
.
(Ⅱ)由题意得
,
,
(1)当
时,
在
上单调递增,
所以当
时,
,
当
时,
,
所以
在
处取得极小值,符合题意.
(2)当
时,
, 由(Ⅰ)知
在
单调递增,
所以当
时,
,当
时,
,
所以
在
处取得极小值,符合题意.
(3)当
时,由(Ⅰ)知
在区间
单调递减,
在区间
单调递增,
所以
在
处取得最小值,即
,
所以函数
在
上单调递增,
所以
在
处无极值,不符合题意.
(4)当
时,
,由(Ⅰ)知
的减区间为
,
所以当
时,
,当
时,
,
所以
在
处取得极大值,不符合题意,
综上可知,实数
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图
,在直角梯形
中,
,
,
,点
是
边的中点,将
沿
折起,使平面
平面
,连接
,
,
,得到如图
所示的几何体.
![]()
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
.
(Ⅱ)若
,
与其在平面
内的正投影所成角的正切值为
,求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面四边形ABCD中,AD=1,CD=2,AC=
. ![]()
(1)求cos∠CAD的值;
(2)若cos∠BAD=﹣
,sin∠CBA=
,求BC的长.
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【题目】田忌和齐王赛马是历史上有名的故事,设齐王的三匹马分别为A、B、C,田忌的三匹马分别为a、b、c.三匹马各比赛一次,胜两场者为获胜.若这六匹马比赛的优劣程度可以用以下不等式表示:A>a>B>b>C>c. (Ⅰ)如果双方均不知道对方马的出场顺序,求田忌获胜的概率;
(Ⅱ)为了得到更大的获胜概率,田忌预先派出探子到齐王处打探实情,得知齐王第一场必出上等马.那么,田忌应怎样安排出马的顺序,才能使自己获胜的概率最大?
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【题目】已知等差数列{an}满足a3=7,a5+a7=26,数列{an}的前n项和为Sn .
(Ⅰ)求an;
(Ⅱ)设bn=
,求数列{bn}的前n项和Tn .
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【题目】已知△ABC的顶点A(5,1),AB边上的中线CM所在的直线方程为2x﹣y﹣5=0,AC边上的高BH所在直线的方程为x﹣2y﹣5=0.
(1)求直线BC的方程;
(2)求直线BC关于CM的对称直线方程.
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【题目】如图,斜三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长均为a,M是BC的中点,侧面B1C1CB⊥底面ABC,且AC1⊥BC.
(Ⅰ)求证:BC⊥C1M;
(Ⅱ)求二面角A1﹣AB﹣C的平面角的余弦值.![]()
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