在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=2,BC=AA1=1,则D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值为( )
A.
B.
C.
D.![]()
A
【解析】
试题分析:可以考虑用向量解决本题,所以分别以DA,DC,DD1三直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,根据线面角的概念知D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值等于
与平面A1BC1的法向量夹角的余弦值的绝对值,所以根据已知的边的长度求出
的坐标,设平面A1BC1的法向量为
,根据向量
与
垂直即可求出
,根据向量夹角余弦公式即可求出向量
,
夹角的余弦值的绝对值.
【解析】
如图,分别以DA,DC,DD1三条边所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系;
根据题意知,D1C1与平面A1BC1所成角的正弦值等于向量
和平面A1BC1的法向量夹角余弦值的绝对值;
根据已知的边的长度,可求以下几点坐标:
D1(0,0,1),C1(0,2,1),A1(1,0,1),B(1,2,0);
∴
,
,
;
设平面A1BC1的法向量为
,则
;
∴
,取y=1,∴
;
∴
=
.
故选A.
![]()
科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修2-3 2.2超几何分布练习卷(解析版) 题型:解答题
某批产品共10件,已知从该批产品中任取1件,则取到的是次品的概率为P=0.2.若从该批产品中任意抽取3件,
(1)求取出的3件产品中恰好有一件次品的概率;
(2)求取出的3件产品中次品的件数X的概率分布列与期望.
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修2-2 2.4导数的四则运算法则练习卷(解析版) 题型:?????
设函数f(x)=
(sinx﹣cosx)的导函数为f′(x),则下列结论正确的是( )
A.f′(x)+f(x)=﹣sinx B.f′(x)+f(x)=﹣cosx
C.f′(x)﹣f(x)=sinx D.f′(x)﹣f(x)=cosx
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修2-1 2.5夹角的计算练习卷(解析版) 题型:?????
将正方形ABCD沿对角线BD折起,使平面ABD⊥平面CBD,E是CD中点,则∠AED的大小为( )
A.45° B.30° C.60° D.90°
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修2-1 2.5夹角的计算练习卷(解析版) 题型:?????
若向量
=(1,λ,2),
=(﹣2,1,1),
,
夹角的余弦值为
,则λ等于( )
A.1 B.﹣1 C.±1 D.2
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修2-1 2.5夹角的计算练习卷(解析版) 题型:?????
(2012•静安区一模)在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E为棱BC的中点,F为棱DD1的中点.则异面直线EF与BD1所成角的余弦值是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年北师大版选修2-1 2.1从平面向量到空间向量练习卷(解析版) 题型:选择题
已知{
,
,
}是空间的一组单位正交基底,而{
﹣
,
,
+
}是空间的另一组基底.若向量
在基底{
,
,
}下的坐标为(6,4,2),则向量
在基底{
﹣
,
,
+
}下的坐标为( )
A.(1,2,5) B.(5,2,1) C.(1,2,3) D.(3,2,1)
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年四川省成都市高三第一次诊断性检测文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
,
是两条不同直线,
,
是两个不同的平面,且![]()
,则下列叙述正确的是
(A)若
,![]()
,则
(B)若
,![]()
,则![]()
(C)若
,
,则
(D)若
,
,则![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年上海市黄浦区高三上学期期终调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
一副扑克牌(有四色,同一色有13张不同牌)共52张.现随机抽取3张牌,则抽出的3张牌有且仅有2张花色相同的概率为 (用数值作答).
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