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已知函数f(x)=(asinx+bcosx)•e-x在x=
π
6
处有极值,则函数y=asinx+bcosx的图象可能是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:函数的图象
专题:函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:先对f(x)求导,再利用极值的性质求出a,b的关系式,代入y=asinx+bcosx,再利用函数的性质(特殊点、单调性等)进行筛选.
解答: 解:∵f′(x)=(acosx-bsinx)•e-x-(asinx+bcosx)•e-x=e-x[(a-b)cosx-(a+b)sinx],
又∵f(x)=(asinx+bcosx)•e-x在x=
π
6
处有极值,∴f′(
π
6
)
=e-
π
6
[(a-b)cos
π
6
-(a+b)sin
π
6
]=0

整理得a=
1+
3
3
-1
b
,代入y=asinx+bcosx后得y=b[(2+
3
)sinx+cosx]
①,∴y′=b[(2+
3
)cosx-sinx]②,
对于A项,∵f(0)<0,所以b<0,此时将x=
π
6
分别代入①②,经计算f(
π
6
)<0,f′(
π
6
)
<0,与图象相符,所以A选项符合题意;
对于B项,∵f(0)>0,所以b>0,此时将x=
π
6
分别代入①②,经计算f′(
π
6
)
>0,与图象在x=
π
6
处是减函数不符,所以B选项不符合题意;
对于C项,∵f(0)<0,所以b<0,此时将x=
π
6
分别代入①②,经计算f′(
π
6
)
<0,与图象在x=
π
6
处是增函数不符,所以C选项不符合题意;
对于D项,∵f(0)<0,所以b<0,此时将x=
π
6
代入①,经计算f(
π
6
)<0,与图象不符,所以D选项不符合题意.
故选A
点评:由函数式确定图象的问题,一般从函数的性质(定义域、值域、单调性、奇偶性、对称性、周期、渐近线等)分析入手,注意结合特殊点、极值点的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

给出如下四个命题:
①若“p∨q”为真命题,则p、q均为真命题;
②“若a>b,则2a>2b-1”的否命题为“若a≤b,则2a≤2b-1”;
③“?x∈R,x2+x≥1”的否定是“?x0∈R,x02+x0≤1”;
④“x>0”是“x+
1
x
≥2”的充要条件.
其中不正确的命题是(  )
A、①②B、②③C、①③D、③④

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=1,a2=
2
3
,且
1
an-2
+
1
an
=
2
an-1
(n≥3,n∈N*),则a4=(  )
A、
1
2
B、
2
5
C、
5
2
D、-
2
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=x2-2ax+b(a,b∈R),则“f(x)=0在区间[1,2]有两个不同的实根”是“1<a<2”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

若对定义在R上的可导函数f(x)恒有(4-x)f(x)+xf′(x)>0,则f(x)(  )
A、恒大于等于0
B、恒小于0
C、恒大于0
D、和0的大小关系不能确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C的方程为x2-
y2
3
=1,直线l是双曲线C的右准线,F1、F2是双曲线C的左、右焦点,点P在双曲线C上,d为点P到直线l的距离,若|PF1|=2|PF2|2,则
|PF 1|
d
的值是(  )
A、2
B、
3
C、
17
-1
D、
17
+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义一:对于一个函数f(x)(x∈D),若存在两条距离为d的直线y=kx+m1和y=kx+m2,使得在x∈D时,kx+m1≤f(x)≤kx+m2 恒成立,则称函数f(x)在D内有一个宽度为d的通道.
定义二:若一个函数f(x),对于任意给定的正数?,都存在一个实数x0,使得函数f(x)在[x0,+∞)内有一个宽度为?的通道,则称f(x)在正无穷处有永恒通道.
下列函数:
①f(x)=lnx,
②f(x)=
sinx
x

③f(x)=
x2-1

④f(x)=e-x
其中在正无穷处有永恒通道的函数的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,S(1,1)是抛物线为y2=2px(p>0)上的一点,以S为圆心,r为半径(1<r<
2
)做圆,分别交x轴于A,B两点,连结并延长SA、SB,分别交抛物线于C、D两点.
(Ⅰ)求证:直线CD的斜率为定值;
(Ⅱ)延长DC交x轴负半轴于点E,若EC:ED=1:3,求sin2∠CSD+cos∠CSD的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数z1=a+i,z2=1-i(i为虚数单位),且z1•z2为纯虚数,则实数a的值为
 

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