【题目】为积极响应国家“阳光体育运动”的号召,某学校在了解到学生的实际运动情况后,发起以“走出教室,走到操场,走到阳光”为口号的课外活动倡议。为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,从高一高二基础年级与高三三个年级学生中按照4:3:3的比例分层抽样,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时),得到如图所示的频率分布直方图。
(1)据图估计该校学生每周平均体育运动时间.并估计高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数;
(2)规定每周平均体育运动时间不少于6小时记为“优秀”,否则为“非优秀”,在样本数据中,有30位高三学生的每周平均体育运动时间不少于6小时,请完成下列列联表,并判断是否有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.
基础年级 | 高三 | 合计 | |
优秀 | |||
非优秀 | |||
合计 | 300 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附:K2,n=a+b+c+d.
【答案】(1)运动时间5.8小时,人数30人 (2)见解析
【解析】
(1)由频率直方图求出各组频率,利用平均数公式计算平均体育运动时间,再利用分层抽样中的比例计算高一年级的总人数,再由频率直方图前两组频率计算高一每周平均体育运动时间不足4小时的人数;
(2)由题意得到列联表,计算出临界值,可得结论.
(1)该校学生每周平均体育运动时间
高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数:
(2)列联表如下:
基础年级 | 高三 | 合计 | |
优秀 | 105 | 30 | 135 |
非优秀 | 105 | 60 | 165 |
合计 | 210 | 90 | 300 |
假设该校学生的每周平均体育运动时间是否优秀与年级无关,
则
又.
所以有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知某运动员每次投篮命中的概率是40%.现采用随机模拟的方法估计该运动员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定l,2,3,4表示命中,5,6,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果.经随机模拟产生了如下10组随机数:907 966 191 925 271 431 932 458 569 683.
据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为
A. B.
C.
D.
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【题目】如图,四棱柱的底面为菱形,
,
,
为
中点.
(1)求证: 平面
;
(2)若底面
,且直线
与平面
所成线面角的正弦值为
,求
的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)2.
【解析】试题分析:(1)设为
的中点,根据平几知识可得四边形
是平行四边形,即得
,再根据线面平行判定定理得结论,(2)根据条件建立空间直角坐标系,设立各点坐标,利用方程组解得平面
一个法向量,根据向量数量积求向量夹角,再根据线面角与向量夹角互余关系列等式,解得
的长.
试题解析:(1)证明:设为
的中点,连
因为,又
,所以
,
所以四边形是平行四边形,
所以
又平面
,
平面
,
所以平面
.
(2)因为是菱形,且
,
所以是等边三角形
取中点
,则
,
因为平面
,
所以,
建立如图的空间直角坐标系,令,
则,
,
,
,
,
,
,
设平面的一个法向量为
,
则且
,
取,设直线
与平面
所成角为
,
则,
解得,故线段
的长为2.
【题型】解答题
【结束】
20
【题目】椭圆:
的左、右焦点分别为
、
,若椭圆过点
.
(1)求椭圆的方程;
(2)若为椭圆的左、右顶点,
(
)为椭圆上一动点,设直线
分别交直线
:
于点
,判断线段
为直径的圆是否经过定点,若是,求出该定点坐标;若不恒过定点,说明理由.
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【题目】已知椭圆的两个焦点为
,离心率为
.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点是椭圆
的右顶点,过点
的直线与椭圆
交于
,
两点,直线
,
与直线
分别交于
,
两点.求证:点
在以
为直径的圆上.
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【题目】已知椭圆:
的一个焦点为
,点
在椭圆
上.
(Ⅰ)求椭圆的方程与离心率;
(Ⅱ)设椭圆上不与
点重合的两点
,
关于原点
对称,直线
,
分别交
轴于
,
两点.求证:以
为直径的圆被
轴截得的弦长是定值.
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【题目】某地区2007年至2013年农村居民家庭纯收入y(单位:千元)的数据如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代号t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均纯收入y | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y关于t的线性回归方程;
(2)利用(1)中的回归方程,分析2007年至2013年该地区农村居民家庭人均纯收入的变化情况,并预测该地区2015年农村居民家庭人均纯收入.
附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:
,
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【题目】如图,在梯形
中,
于
,
.将
沿
折起至
,使得平面
平面
(如图2),
为线段
上一点.
图1 图2
(Ⅰ)求证: ;
(Ⅱ)若为线段
中点,求多面体
与多面体
的体积之比;
(Ⅲ)是否存在一点,使得
平面
?若存在,求
的长.若不存在,请说明理由.
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【题目】某大学导师计划从自己所培养的研究生甲、乙两人中选一人,参加雄安新区某部门组织的计算机技能大赛,两人以往5次的比赛成绩统计如下:(满分100分,单位:分).
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
甲的成绩 | 87 | 87 | 84 | 100 | 92 |
乙的成绩 | 100 | 80 | 85 | 95 | 90 |
(1)试比较甲、乙二人谁的成绩更稳定;
(2)在一次考试中若两人成绩之差的绝对值不大于2,则称两人“实力相当”.若从上述5次成绩中任意抽取2次,求恰有一次两人“实力相当”的概率.
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