分析 根据题意,由等比数列的性质可得m2=4×9=36,解可得m的值,分2种情况讨论:当m=6时,圆锥曲线的方程为$\frac{{x}^{2}}{6}$+y2=1,为椭圆,当m=-6时,圆锥曲线的方程为y2-$\frac{{x}^{2}}{6}$=1,为双曲线,由椭圆和双曲线的几何性质分析可得c的值,进而由焦距的定义可得答案.
解答 解:根据题意,实数4,m,9构成一个等比数列,则有m2=4×9=36,
则m=±6,
当m=6时,圆锥曲线的方程为$\frac{{x}^{2}}{6}$+y2=1,为椭圆,
其中a=$\sqrt{6}$,b=1,则c=$\sqrt{6-1}$=$\sqrt{5}$,
则其焦距2c=2$\sqrt{5}$,
当m=-6时,圆锥曲线的方程为y2-$\frac{{x}^{2}}{6}$=1,为双曲线,
其中a=1,b=$\sqrt{6}$,则c=$\sqrt{6+1}$=$\sqrt{7}$,
则其焦距2c=2$\sqrt{7}$,
综合可得:圆锥曲线$\frac{{x}^{2}}{m}$+y2=1的焦距为2$\sqrt{5}$或2$\sqrt{7}$;
故答案为:2$\sqrt{5}$或2$\sqrt{7}$.
点评 本题考查椭圆、双曲线的几何性质,关键是由等比数列的性质求出m的值,确定圆锥曲线的方程.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{24}{143}$ | B. | $\frac{1}{143}$ | C. | $\frac{24}{13}$ | D. | $\frac{6}{13}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{4}{13}$ | B. | -$\frac{4}{13}$ | C. | $\frac{5}{4}$ | D. | -$\frac{5}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x≥4} | B. | {x|x>4} | C. | {x|x≥-2} | D. | {x|x<-2或x≥4} |
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