| A. | (1,3) | B. | (2,4) | C. | (3,5) | D. | (4,6) |
分析 利用因为f(x+2)=f(x),且f(x)是定义域为R的偶函数,求出函数f(x)是周期为2的偶函数,根据x∈[-1,0]时,$f(x)={(\frac{1}{2})^x}-1$,画出f(x)在区间(-1,3]上的图象,数形结合法,可得答案.
解答 解:由题意:f(x+2)=f(x),且f(x)是定义域为R的偶函数,又f(-1)=f(1),则有f(x+2)=f(x).
所以f(x)是周期为2的偶函数,
又∵当x∈[-1,0]时,$f(x)={({\frac{1}{2}})^x}-1$,且函数f(x)是定义在R上的偶函数,故函数f(x)在区间(-1,3]上的图象如图所示:![]()
若在区间(-1,3]内关于x的方程f(x)-loga(x+2)=0恰有3个不同的实数解,
则loga3<1,loga5>1,
解得3<a<5,
故选C.
点评 本题考查了函数的奇偶性、指数函数与对数函数的单调性、函数的零点,考查了数形结合的思想方法,考查了推理能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1$ | B. | $\frac{y^2}{16}-\frac{x^2}{9}=1$ | C. | $\frac{y^2}{36}-\frac{x^2}{64}=1$ | D. | $\frac{x^2}{64}-\frac{y^2}{36}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若x2≥1,则x≥1或x≤-1;假命题 | B. | 若-1<x<1,则x2<1;假命题 | ||
| C. | 若x>1或x<-1,则x2>1;真命题 | D. | 若x≥1或x≤-1,则x2≥1;真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{7}{8}$ | B. | $\frac{8}{9}$ | C. | $\frac{9}{10}$ | D. | $\frac{10}{11}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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