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    在一个△ABC中，若a=2，b=2，A=30°，那么B等于（　　）
    A、60°
    B、60°或 120°
    C、30°
    D、30°或150°
    考点：余弦定理
    专题：解三角形
    分析：由题意可得B=A=30°，从而得出结论．
    解答： 解：一个△ABC中，若a=2，b=2，A=30°，∴B=A=30°，
    故选：C．
    点评：本题主要考查等腰三角形的性质，属于基础题．
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    已知函数f（x）=2x2-1的图象上一点（1，1）及邻近一点（1+△x，f（1+△x）），则
    △y
    △x
    等（　　）
    A、4
    B、4+2△x
    C、4+2（△x）2
    D、4x

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    由直线x=
    1
    2
    ，x=k（k＞0），曲线y=
    1
    x
    及x轴围成图形的面积为2ln2，则k的值为（　　）
    A、2
    B、
    1
    8
    C、2或
    1
    8
    D、
    1
    4
    或1

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    在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，满足bcosC=（4a-c）cosB．
    （I）求cosB；
    （Ⅱ）若b=
    		34
    ，S△ABC=
    3
    		15
    2
    ，求a，c的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知x，y＞0，xy+1=2x-y，若对于满足条件的任意x，y有（x+y）2-a（x+y）+1≥0恒成立，则a的取值范围是（　　）
    A、[-2，2]
    B、（-∞，
    26
    5
    ]
    C、（-∞，2]
    D、[2，
    26
    5
    ]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求过三点A（-2，4），B（-1，3），C（2，6）的圆的方程．

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    命题p：?x∈Z，则x2-4＞0；与命题q：?x∈Z，使x2-4＞0，下列结论正确的是（　　）
    A、p真q假B、p假q真
    C、p∧q为真D、p∨q为假

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求函数y=tan3x的导数．

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    已知f（x）=
    		x2+5x+3
    ，则f（1）=
     
    ．

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