分析 由x∈(-4,4)求出a∈(-3,5),化简f(a-1)+$\sqrt{{f}^{2}(a-1)+1}$,
把原不等式化为(a-1)${log}_{\sqrt{2}+1}$tan$\frac{a+3}{16}$π≤2;
讨论a=3,3<a<5以及-3<a<3时,对应不等式是否成立,由此求出实数a的取值范围.
解答 解:【解法一】设a-1=t,
y=f(a-1)+$\sqrt{{f}^{2}(a-1)+1}$=f(t)+$\sqrt{{f}^{2}(t)+1}$,
∴函数 y=${log}_{(\sqrt{2}+1)}$[f(t)+$\sqrt{{f}^{2}(t)+1}$]为奇函数,
∴y=t${log}_{(\sqrt{2}+1)}$[f(t)+$\sqrt{{f}^{2}(t)+1}$]为偶函数,
x∈(-4,4)时,a-1∈(-4,4),
∴-3<a<5;
综上,实数a的取值范围是[-1,3].
【解法二】∵x∈(-4,4),∴a-1∈(-4,4),-3<a<5,
-$\frac{π}{2}$<$\frac{π}{8}$x<$\frac{π}{2}$,∴-$\frac{π}{2}$<$\frac{a-1}{8}$π<$\frac{π}{2}$,
∴cos$\frac{a-1}{8}$π>0,
∴f(a-1)+$\sqrt{{f}^{2}(a-1)+1}$=$\frac{sin\frac{a-1}{8}π}{cos\frac{a-1}{8}}$+$\frac{1}{cos\frac{a-1}{8}π}$
=$\frac{1+sin\frac{a-1}{8}π}{cos\frac{a-1}{8}π}$
=$\frac{1-cos(\frac{π}{2}+\frac{a-1}{8}π)}{sin(\frac{π}{2}+\frac{a-1}{8}π)}$
=tan($\frac{π}{4}$+$\frac{a-1}{16}π$)
=tan($\frac{a+3}{16}π$),
则不等式(a-1)log${\;}_{(\sqrt{2}+1)}$[f(a-1)+$\sqrt{{f}^{2}(a-1)+1}$]≤2可化为:
(a-1)${log}_{\sqrt{2}+1}$tan$\frac{a+3}{16}$π≤2(*);
当a=3时,tan$\frac{a+3}{16}$π=tan$\frac{3}{8}$π=$\sqrt{2}$+1,a-1=2,(*)式成立;
当3<a<5时,tan$\frac{a+3}{16}$π>$\sqrt{2}$+1,${log}_{\sqrt{2}+1}$tan$\frac{a+3}{16}$π>1,且a-2>2,
(*)式左边大于2,(*)式不成立,3<a<5应舍去;
当-3<a<3时,0<tan$\frac{a+3}{16}$π<$\sqrt{2}$+1,${log}_{\sqrt{2}+1}$tan$\frac{a+3}{16}$π<1,且-2≤a-1<2;
(*)式左边小于2,-1≤a<3时(*)式成立;
综上,实数a的取值范围是[-1,3].
点评 本题考查了对数函数的图象与性质的应用问题,也考查了三角函数的化简与求值应用问题,考查了分类讨论思想的应用问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2tanα | B. | 2tanα | C. | -tanα | D. | tanα |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com