精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.“1<x<5”是“2<x<3”的必要不充分条件.(填“充要条件”、“充分不必要条件”、“必要不充分条件”、“既不充分也不必要条件”之一)

分析 判断命题p与命题q所表示的范围,再根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,判断命题p与命题q的关系

解答 解:根据“谁大谁必要,谁小谁充分”的原则,
1<x<5”是“2<x<3”的必要不充分条件,
故答案为:必要不充分

点评 本题主要考查了充分条件与必要条件的判断,属于基础试题

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.下列各组函数中,表示同一函数的是(  )
A.$f(x)=\frac{{{x^2}+x}}{x+1}$与g(x)=x-1B.f(x)=2|x|与$g(x)=\sqrt{4{x^2}}$
C.$f(x)=\sqrt{x^2}$与$g(x)={(\sqrt{x})^2}$D.$y=\sqrt{x+1}\sqrt{x-1}$与$y=\sqrt{{x^2}-1}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.在平面上∠AOB=60°,|${\overrightarrow{OA}}$|=|${\overrightarrow{OB}}$|=1.动点C满足$\overrightarrow{OC}$=λ$\overrightarrow{OA}$+μ$\overrightarrow{OB}$,且λ2+λμ+μ2=1,则点C的轨迹是(  )
A.线段B.C.椭圆D.双曲线

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.函数y=x+$\sqrt{x-2}$的值域为[2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=$\sqrt{x-5}$-$\frac{1}{\sqrt{8-x}}$的定义域为集合A,B={x∈Z|3<x<11},C={x∈R|x<a或x>a+1}.
(1)求A,(∁RA)∩B;
(2)若A∪C=R,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.?x∈[-1,2]使得x2-ax-3<0恒成立,则实数a的取值范围为($\frac{1}{2}$,2).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.若f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lnx,x>1}\\{2x+{∫}_{0}^{m}3{t}^{2}dt,x≤1}\end{array}\right.$,且f(f(e))=10,则m的值为(  )
A.2B.-1C.1D.-2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(k)=sin$\frac{kπ}{3}$(k∈Z),求f(1)+f(2)+…+f(2010)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.函数y=2x2(x∈[0,1])的图象绕y轴旋转所形成的几何体的体积为π.

查看答案和解析>>

同步练习册答案