精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=x2-2ax-a+2.
(Ⅰ)若f(x)是R上偶函数,求函数f(x)在[-1,2]上的值域;
(Ⅱ)若f(x)<0对任意x∈[0,2]恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)若函数y=f(x)在区间[0,2]上有零点,求实数a的取值范围.
考点:二次函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:(Ⅰ)若f(x)是R上偶函数,则图象对称轴为y轴,可得a=0,代入求解析式,利用二次函数的性质求在[-1,2]上的值域;(Ⅱ)f(x)=x2-2ax-a+2为开口向上的二次函数,由f(x)<0对任意x∈[0,2]恒成立可得
f(0)<0
f(2)<0
,(Ⅲ)函数y=f(x)在区间[0,2]上有零点则f(0)f(2)=(2-a)(6-5a)≤0,求解即可.
解答: 解:(Ⅰ)依题意f(x)是R上偶函数则图象对称轴为y轴,∴x=a=0,∴a=0,∴f(x)=x2+2,
当x∈[-1,2]时,函数f(x)=x2+2在[-1,0]上递减,在[0,2]上递增,
∴f(x)∈[2,6]即函数y=f(x)的值域为[2,6],
(Ⅱ)f(x)=x2-2ax-a+2为开口向上的二次函数,
由f(x)<0对任意x∈[0,2]恒成立
f(0)=2-a<0
f(2)=6-5a<0

解得a>
6
5

(Ⅲ)函数y=f(x)在区间[0,2]上有零点
则f(0)f(2)=(2-a)(6-5a)≤0,或
△=4(a2+a-2)≥0
0<a<2
f(0)=2-a>0
f(2)=6-5a>0

解得
6
5
≤a≤2,或1≤a<
6
5

∴1≤a≤2,
故实数a的取值范围是1≤a≤2,
点评:本题考查函数的性质,主要是奇偶性,函数值以及零点的存在性问题,属于对函数性质的综合应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到y=cos4x,x∈R的图象,只需把余弦曲线上所有点的(  )
A、横坐标伸长到原来的4倍,纵坐标不变
B、横坐标伸长到原来的
1
4
倍,纵坐标不变
C、纵坐标伸长到原来的4倍,横坐标不变
D、纵坐标伸长到原来的
1
4
倍,横坐标不变

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
e1
e2
是不共线的单位向量,向量
AB
=2
e1
+k
e2
,向量
CB
=
e1
+3
e2
,向量
CD
=2
e1
-
e2
,且A,B,D三点共线,若向量
e1
e2
的夹角为60°,求|
AB
|.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l1过点M(1,1),且与椭圆
x2
25
+
y2
16
=1相交于A、B两点,若线段AB的中点在直线l2:x+5y=0上,求直线l1的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知P是椭圆
x2
4
+
y2
2
=1上的一点,求P到M(m,0)(m>0)的距离的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3x-1,0≤x<1
2x-1,x≥1
,设b>a≥0,若f(a)=f(b),则a•f(b)的取值范围是(  )
A、[-
1
12
, +∞)
B、[-
1
12
, -
1
3
)
C、[
2
3
, 2)
D、[
2
3
, 2]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形
(Ⅰ)求证:AC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若∠BAD=60°,AD=2,PD=2
2
,AC与BD相交于O,求PA与平面PBD所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=log
1
2
(x2-2x)
的定义域是
 
,单调递减区间是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对任意实数x,y恒有f(x+y)=f(x)+f(y)且当x>0,f(x)<0,且f(1)=-2.
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)求f(x)在区间[-3,3]上的最大值;
(3)解关于x的不等式f(ax2)-2f(x)<f(ax)+4.

查看答案和解析>>

同步练习册答案