分析 (Ⅰ)求出函数的定义域,化简方程,然后求函数f(x)的零点;
(Ⅱ)利用复合函数通过x的范围,结合二次函数的性质,通过函数f(x)的最小值为-4,求a的值.
解答 解:(Ⅰ)要使函数有意义:则有$\left\{\begin{array}{l}1-x>0\\ x+3>0\end{array}\right.$,解之得:-3<x<1…(2分)
函数可化为$f(x)={log_a}(1-x)(x+3)={log_a}(-{x^2}-2x+3)$
由f(x)=0,得-x2-2x+3=1
即x2+2x-2=0,$x=-1±\sqrt{3}$∵$-1±\sqrt{3}∈(-3,1)$,∴f(x)的零点是$-1±\sqrt{3}$…(5分)
(Ⅱ)函数化为:$f(x)={log_a}(1-x)(x+3)={log_a}(-{x^2}-2x+3)={log_a}[{-{{(x+1)}^2}+4}]$,
∵-3<x<1,
∴0<-(x+1)2+4≤4…(7分)
∵0<a<1,
∴${log_a}[{-{{(x+1)}^2}+4}]≥{log_a}4$
即f(x)min=loga4
由loga4=-4,得a-4=4,
∴$a={4^{-\frac{1}{4}}}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$…(10分)
点评 本题考查函数的最值的求法,二次函数的性质的应用,考查分析问题解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {2,3,4} | B. | {2,3,4,5} | C. | {3,4} | D. | {3,4,5} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 外离 | B. | 外切 | C. | 相交 | D. | 内切 |
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