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    如图1是某学生的数学考试成绩茎叶图，第1次到14次的考试成绩依次记为A1，A2，…A11，图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图，那么算法流程图输出的结果是
     
    ．
    考点：程序框图,茎叶图
    专题：算法和程序框图
    分析：根据流程图可知该算法表示统计14次考试成绩中大于等于90的人数，结合茎叶图可得答案．
    解答： 解：分析程序中各变量、各语句的作用，
    再根据流程图所示的顺序，可知：
    该程序的作用是累加14次考试成绩超过90分的人数；
    根据茎叶图的含义可得超过90分的人数为10个
    故答案为：10
    点评：本题主要考查了循环结构，以及茎叶图的认识，解题的关键是弄清算法流程图的含义，属于基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若实数m满足0＜m＜8，则曲线C1：
    x2
    24
    -
    y2
    8-m
    =1与曲线C2：
    x2
    24-m
    -
    y2
    8
    =1的（　　）
    A、焦距相等
    B、实半轴长相等
    C、虚半轴长相等
    D、离心率相等

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，已知角α的顶点与点O重合，始边与x轴的非负半轴重合，终边上一点M的坐标为（
    		3
    ，1），则cos（α+
    π
    3
    ）的值是（　　）
    A、-0.5B、0C、0.5D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=x2+2x+3a存在零点，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，
    1
    3
    ）
    B、（
    1
    3
    ，+∞）
    C、（-∞，
    1
    3
    ]
    D、[
    1
    3
    ，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，若a=2
    		3
    ，b=1，tanC=
    		2
    ，则c=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=lnx-2的导数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    数列a，b，5a，7，3b，…c成等差数列，且a+b+5a+7+3b+…+c=2500，求a，b，c．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=
    2
    3
    x+
    1
    2
    ，h（x）=
    		x
    ，设n∈N*，证明：f（n）h（n）-[h（1）+h（2）+…+h（n）]≥
    1
    6
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，AB是⊙O的直径，弦BD、CA的延长线相交于点E，EF垂直BA并交BA的延长线于点F．
    （Ⅰ）求证：∠EFD=∠DAE；
    （Ⅱ）求证：AB2=BE•BD-AE•AC．

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