以下是解决数学问题的思维过程的流程图:
在此流程图中,①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )
A.①—综合法,②—分析法 |
B.①—分析法,②—综合法 |
C.①—综合法,②—反证法 |
D.①—分析法,②—反证法 |
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
广雅中学在高二年级开设了,
,
三个兴趣小组,为了对兴趣小组活动的开展情况进行调查,用分层抽样方法从
,
,
三个兴趣小组的人员中,抽取若干人组成调查小组,有关数据见下表(单位:人)
兴趣小组 | 小组人数 | 抽取人数 |
![]() | 24 | ![]() |
![]() | 36 | 3 |
![]() | 48 | ![]() |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
有六名同学报名参加三个智力竞赛项目,在下列情况下各有多少种不同的报名方法?(不一定六名同学都能参加)
(1)每人恰好参加一项,每项人数不限;
(2)每项限报一人,且每人至多参加一项;
(3)每项限报一人,但每人参加的项目不限.
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
2012年山东文博会期间,某班有甲、乙、丙、丁四名学生参加了志愿者服务工作.将这四名学生分配到A,B,C三个不同的展馆服务,每个展馆至少分配一人.若甲要求不到A馆,则不同的分配方案有( )
A.36种 | B.30种 | C.24种 | D.20种 |
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