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    以下是解决数学问题的思维过程的流程图：

    在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是(    )

    A．①—综合法，②—分析法
    B．①—分析法，②—综合法
    C．①—综合法，②—反证法
    D．①—分析法，②—反证法

    A

    解析试题分析：综合法是由因导果法,而分析法是执果索因法,因此①—综合法，②—分析法，答案选A.
    考点：综合法与分析法

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    广雅中学在高二年级开设了，，三个兴趣小组，为了对兴趣小组活动的开展情况进行调查，用分层抽样方法从，，三个兴趣小组的人员中，抽取若干人组成调查小组，有关数据见下表（单位：人）

    兴趣小组
    		小组人数
    		抽取人数

    		24


    		36
    		3

    		48

     
    （1）求，的值；
    （2）若从，两个兴趣小组抽取的人中选2人作专题发言，求这2人都来自兴趣小组的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    有六名同学报名参加三个智力竞赛项目，在下列情况下各有多少种不同的报名方法？(不一定六名同学都能参加)
    (1)每人恰好参加一项，每项人数不限；
    (2)每项限报一人，且每人至多参加一项；
    (3)每项限报一人，但每人参加的项目不限．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图1，程序框图输出的结果为（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设有算法如图所示：如果输入A=144，B=39，则输出的结果是（ ）

    A．144 B．3 C．0 D．12

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列给出的赋值语句中，正确的是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是（  ）

    A．5 B．6 C．7 D．8

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    2012年山东文博会期间,某班有甲、乙、丙、丁四名学生参加了志愿者服务工作.将这四名学生分配到A,B,C三个不同的展馆服务,每个展馆至少分配一人.若甲要求不到A馆,则不同的分配方案有(　　)

    A．36种B．30种C．24种D．20种

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    按如图所示的程序框图运行后，输出的结果是63，则判断框中的整数M的值是(  )

    A．5B．6
    C．7D．8

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