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    已知函数的图象如图所示（其中是函数的导函数）．下面四个图象中，的图象大致是（ ）

    C

    试题分析：当x＜-1时，＞0，增，当-1＜x＜0时，＜0，减，当0＜x＜1时，＜0，减，当x＞1时，＞0，增，所以答案是C.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，其中.
    （1）若，求函数的极值点；
    （2）若在区间内单调递增，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数.
    （1）当时，求函数在上的最大值；
    （2）令，若在区间上不单调，求的取值范围；
    （3）当时，函数的图像与x轴交于两点，且，又是的导函数，若正常数满足条件.证明：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数.
    （1）若函数在区间（-2，0）内恰有两个零点，求a的取值范围；
    （2）当a=1时，求函数在区间[t，t+3]上的最大值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    f（x）=x3﹣3x2+2在区间[﹣1，1]上的最大值是（　　）
    A．﹣2B．0C．2D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的最大值是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知偶函数在区间上满足，则满足的的取值范围是
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若存在正数x使2x(x－a)<1成立，则a的取值范围是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知f(x)=x3-3x+m在区间[0,2]上任取三个不同的数a,b,c,均存在以f(a),f(b),f(c)为边长的三角形,则m的取值范围是　　　　　.

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