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    1．将二进制数110011（2）转化为十进制数，结果为（　　）
    A．51B．52C．53D．54

    分析 利用二进制数转化为十进制数的方法即可得出．

    解答 解：二进制数110011（2）=1×25+1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=51．
    故选：A．

    点评 本题考查了二进制数转化为十进制数的方法，属于基础题．

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    11．设f（x）=$\frac{1}{x}$，则$\underset{lim}{x→a}$$\frac{f（x）-f（a）}{x-a}$=-$\frac{1}{{a}^{2}}$．

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    12．若A${\;}_{m}^{3}$=8C${\;}_{m}^{2}$，则m等于（　　）
    A．8B．7C．6D．5

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    9．近几年来，在欧美等国家流行一种“数独”推理游戏，游戏规则如下：①9×9的九宫格子中，分成9个3×3的小九宫格，用1，2，3，…，9这9个数字填满整个格子，且每个格子只能填一个数；②每一行与每一列以及每个小九宫格里分别都有1，2，3，…9的所有数字．根据图中已填入的数字，可以判断A处填入的数字是（　　）
    A．1B．2C．8D．9

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    16．某地区高二理科学生有28000名，在一次模拟考试中，数学成绩ξ服从正态分布N（100，σ2），已知P（80＜ξ≤120）=0.7，则本次考试中数学成绩在120分以上的大约有（　　）
    A．11200人B．8400人C．4200人D．2800人

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知函数f（x）=lg（x2+1），g（x）=（$\frac{1}{2}$）x-m，若对任意x1∈[0，3]，存在x2∈[1，2]，使得f（x1）≤g（x2），则实数m的取值范围是（-∞，-$\frac{1}{2}$]．

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    13．下列说法正确的是（　　）
    A．若a＜b，则am2＜bm2．
    B．命题“p或q”为真，且“p”为真，则q可真可假．
    C．原命题“若x=2，则x2=4”，此命题的否命题为真命题．
    D．命题“?x∈R使得2x＜1“的否定是：“?x∈R均有2x＞1”．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    10．平面上有四个互异的点A，B，C，D，已知（$\overrightarrow{DB}$$+\overrightarrow{DC}$$-2\overrightarrow{DA}$）$•\overrightarrow{CB}$=0，则△ABC的形状为（　　）
    A．直角三角形B．等腰三角形C．等腰直角三角形D．等边三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    11．已知点A（2，2），B（3，4），C（m，0），△ABC的面积为5．
    （1）求m的值；
    （2）若m＞0，∠BAC的平分线交线段BC于D，求点D的坐标．

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