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15.已知正项数列{an}满足a1=1,(n+1)a2n+1+an+1an-na${{\;}_{n}}^{2}$=0,数列{bn}的前n项和为Sn且Sn=1-bn
(1)求{an}和{bn}的通项;
(2)令cn=$\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$,
①求{cn}的前n项和Tn
②是否存在正整数m满足m>3,c2,c3,cm成等差数列?若存在,请求出m;若不存在,请说明理由.

分析 (1)(n+1)a2n+1+an+1an-na${{\;}_{n}}^{2}$=0,因式分解为[(n+1)an+1-nan](an+1+an)=0,又an+1+an>0.可得$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=$\frac{n}{n+1}$.利用an=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$•$\frac{{a}_{n-1}}{{a}_{n-2}}$•…•$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$•a1,可得an.数列{bn}的前n项和为Sn且Sn=1-bn.n≥2时,bn=Sn-Sn-1,化为:bn=$\frac{1}{2}$bn-1.n=1时,b1=S1=1-b1,解得b1.利用等比数列的通项公式即可得出bn
(2)①cn=$\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$=$\frac{n}{{2}^{n}}$,利用错位相减法与等比数列的求和公式即可得出.
②假设存在正整数m满足m>3,c2,c3,cm成等差数列,2c3=c2+cm,代入化为:2m-2=m.对m分类讨论即可得出.

解答 解:(1)∵(n+1)a2n+1+an+1an-na${{\;}_{n}}^{2}$=0,∴[(n+1)an+1-nan](an+1+an)=0,又an+1+an>0.
∴(n+1)an+1-nan=0,解得$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=$\frac{n}{n+1}$.
∴an=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$•$\frac{{a}_{n-1}}{{a}_{n-2}}$•…•$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$•a1=$\frac{n-1}{n}$$•\frac{n-2}{n-1}$•$\frac{n-3}{n-2}$•…•$\frac{1}{2}$×1=$\frac{1}{n}$.
∴an=$\frac{1}{n}$.
∵数列{bn}的前n项和为Sn且Sn=1-bn
∴n≥2时,bn=Sn-Sn-1=1-bn-(1-bn-1),化为:bn=$\frac{1}{2}$bn-1
n=1时,b1=S1=1-b1,解得b1=$\frac{1}{2}$.
∴数列{bn}是等比数列,首项与公比都为$\frac{1}{2}$.
∴bn=$(\frac{1}{2})^{n}$.
(2)①cn=$\frac{{b}_{n}}{{a}_{n}}$=$\frac{n}{{2}^{n}}$,
∴数列{cn}的前n项和Tn=$\frac{1}{2}+\frac{2}{{2}^{2}}$+$\frac{3}{{2}^{3}}$+…+$\frac{n}{{2}^{n}}$.
∴$\frac{1}{2}{S}_{n}$=$\frac{1}{{2}^{2}}$+$\frac{2}{{2}^{3}}$+…+$\frac{n-1}{{2}^{n}}$+$\frac{n}{{2}^{n+1}}$,
可得:$\frac{1}{2}{S}_{n}$=$\frac{1}{2}+\frac{1}{{2}^{2}}$+…+$\frac{1}{{2}^{n}}$-$\frac{n}{{2}^{n+1}}$=$\frac{\frac{1}{2}×[1-(\frac{1}{2})^{n}]}{1-\frac{1}{2}}$-$\frac{n}{{2}^{n+1}}$,
可得:Sn=2-$\frac{2+n}{{2}^{n}}$.
②假设存在正整数m满足m>3,c2,c3,cm成等差数列,
则2c3=c2+cm
∴$\frac{6}{{2}^{3}}$=$\frac{2}{{2}^{2}}$+$\frac{m}{{2}^{m}}$,化为:2m-2=m.
m=4时,满足:2m-2=m.
m≥5时,2m-2-m=(1+1)m-2-m
=1+${∁}_{m-2}^{1}$+${∁}_{m-2}^{2}$+${∁}_{m-2}^{3}$+…-m
=1+m-2+$\frac{(m-2)(m-3)}{2}$+${∁}_{m-2}^{3}$+…-m
=$\frac{(m-2)(m-3)}{2}$+${∁}_{m-2}^{3}$+…-1>0.
∴m≥5时,2m-2-m>0,因此2m-2=m无解.
综上只有m=4时,满足m>3,c2,c3,cm成等差数列.

点评 本题考查了数列递推关系、等差数列与等比数列的通项公式与求和公式、累积方法、方程的解法、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.

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