| A. | 1 | B. | $\frac{30}{17}$ | C. | $\frac{47}{17}$ | D. | 2 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用斜率的几何意义进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图:$\frac{y+x}{x}$=$\frac{y}{x}$+1的最大的几何意义是区域内的点到原点(0,0)的斜率,
由图象知AO的斜率最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=10}\\{3x-y-7=0}\end{array}\right.$,解得x=$\frac{17}{3}$,y=10,即A($\frac{17}{3}$,10),
故$\frac{y+x}{x}$=$\frac{y}{x}$+1=$\frac{30}{17}$+1=$\frac{47}{17}$,
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义结合直线的斜率公式是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=$\frac{π}{4}$ | B. | x=$\frac{π}{2}$ | C. | x=$\frac{3}{4}$π | D. | x=π |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分而不必要条件 | B. | 必要而不充分条件 | ||
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com