【题目】已知圆O:,直线l:.
若直线l与圆O交于不同的两点A、B,当为锐角时,求k的取值范围;
若,P是直线l上的动点,过P作圆O的两条切线PC、PD,切点为C、D,则直线CD是否过定点?若是,求出定点,并说明理由.
若EF、GH为圆O的两条相互垂直的弦,垂足为,求四边形EGFH的面积的最大值.
【答案】(1)或;(2)直线CD恒过定点.详见解析(3)
【解析】
(1)首先可以设出两点坐标,然后联立圆与直线方程并得出的值,最后根据以及即可得出结果;
(2)首先将带入直线方程得出直线的解析式,然后设出点坐标并写出以为直径的圆的方程,最后将其与圆方程联立即可得出直线的方程并根据直线的方程得出定点坐标;
(3)首先可以设圆心到直线的距离分别为、,然后通过勾股定理即可得出的值,再然后写出与,通过即可求出四边形的面积的最大值。
(1)根据题意,设,,
将代入,整理得到:,
则有,解可得:,
而,
为锐角,
又由,
解可得:,
又由,则,
解可得:或;
(2)时,直线l的方程为:,
设,则以为直径的圆的方程为,
即,将其和圆O:联立,消去平方项得:,即为直线的方程,
将其化为知该直线恒过定点,
故直线CD恒过定点;
(3)设圆心O到直线EF、GH的距离分别为、,
则,
所以,,
所以,
当且仅当即时,取“”,
所以四边形EGFH的面积的最大值为。
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,摄影爱好者在某公园A处,发现正前方B处有一立柱,测得立柱顶端O的仰角和立柱底部B的俯角均为,已知摄影爱好者的身高约为米(将眼睛S距地面的距离SA按米处理).
(1)求摄影爱好者到立柱的水平距离AB和立柱的高度OB;
(2)立柱的顶端有一长为2米的彩杆MN,且MN绕其中点O在摄影爱好者与立柱所在的平面内旋转.在彩杆转动的任意时刻,摄影爱好者观察彩杆MN的视角(设为)是否存在最大值?若存在,请求出取最大值时的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,其中第一项是,接下来的两项是,,再接下来的三项是,,,依此类推那么该数列的前50项和为
A. 1044 B. 1024 C. 1045 D. 1025
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了解毕业班学业水平考试学生的数学考试情况,抽取了该校100名学生的数学成绩,将所有数据整理后,画出了样频率分布直方图(所图所示),若第1组第9组的频率各为x.
(1)求x的值,并估计这次学业水平考试数学成绩的众数;
(2)若全校有1500名学生参加了此次考试,估计成绩在[80,100)分内的人数.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若对任意的正整数,总存在正整数,使得数列的前项和,则称是“回归数列”.
()①前项和为的数列是否是“回归数列”?并请说明理由.②通项公式为的数列是否是“回归数列”?并请说明理由;
()设是等差数列,首项,公差,若是“回归数列”,求的值.
()是否对任意的等差数列,总存在两个“回归数列”和,使得成立,请给出你的结论,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一个盒中装有编号分别为1,2,3,4的四个形状大小完全相同的小球.
(1)从盒中任取两球,求取出的球的编号之和大于5的概率.
(2)从盒中任取一球,记下该球的编号,将球放回,再从盒中任取一球,记下该球的编号,求的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知A,B,C分别为△ABC的三边a,b,c所对的角,向量=(sin A,sin B),=(cos B,cos A),且=sin 2C.
(1)求角C的大小;
(2)若sin A,sin C,sin B成等差数列,且,求边c的长.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com