分析 由题意判断函数f(x)=$\frac{mx}{1+|x|}$的奇偶性与单调性,从而转化为函数的图象的交点的个数问题,从而结合图象解得.
解答 解:令y=$\frac{x}{1+|x|}$,
易知y=$\frac{x}{1+|x|}$在R上是奇函数且单调递增,
当m<0时,
f(x)=$\frac{mx}{1+|x|}$在R上是减函数且是奇函数,
若N={y|y=f(x),x∈[a,b]}=[a,b],
则f(a)=b,且f(b)=a,
由点(a,b)与点(b,a)关于y=x对称,
则a<0<b,
∴f(-a)=-f(a)=-b,
若b<-a,则f(b)>f(-a),a>-b,-a<b矛盾,
若b>-a,则f(b)<f(-a),a<-b,-a>b矛盾,
故b=-a,
故f(x)=-x的非零解,
即f(x)与直线y=-x的非零交点的个数,
结合图象可知,
,
最多有一对非零交点,故不成构成3对;
当m=0时,显然不成立;
当m>0时,同理可化为f(x)与直线y=x的交点的个数,
结合图象可知,![]()
由方程$\frac{mx}{1+|x|}$=x知,
当m>1时,有三个交点,
可构成3对(a,b);
当0<m≤1时,不能构成3对(a,b);
故答案为:m>1.
点评 本题考查了函数的性质的判断与应用,同时考查了数形结合的思想应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ②③ | D. | ①③ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3a+3b<2 | B. | 3b+3c<2 | C. | 3a+3c<2 | D. | 3a+3c<1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 平行四边形 | B. | 圆 | C. | 椭圆 | D. | 双曲线 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,$\sqrt{2}$+1) | B. | (1,$\sqrt{3}$) | C. | ($\sqrt{3}$,+∞) | D. | ($\sqrt{2}$+1,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com