分析 要使f(x)在(-∞,1)上有意义,则$\frac{1+{2}^{x}+{4}^{x}•a}{3}$>0,即2x+a•4x>-1,构造二次函数求解,利用最值求解.
解答 解:要使f(x)在(-∞,1)上有意义,即x∈(-∞,1)上2x+a•4x>-1.
设2x=t(0<t<2),则有:f(t)=a•t2+t+1>0.
当a=0时,f(t)=t+1>0,(0<t<2)恒成立.
故a=0.
当a>0时,$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{b}{2a}>2}\\{f(2)>0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{0≤-\frac{b}{2a}≤2}\\{△<0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{b}{2a}<0}\\{f(0)>0}\end{array}\right.$
解得:$-\frac{3}{4}$<$a<-\frac{1}{4}$或$-\frac{1}{4}≤a≤\frac{1}{4},a≠0$,或a>0
∴a>0
当a<0时,$\left\{\begin{array}{l}{f(0)>0}\\{f(2)>0}\end{array}\right.$,
解得:$-\frac{3}{4}<a$
∵x∈(-∞,1)取不到1,故a=$-\frac{3}{4}$.
综上所述:a的取值范围在[$-\frac{3}{4},+∞$)
解法二:分离参数
要使f(x)在(-∞,1)上有意义,即x∈(-∞,1)上2x+a•4x+1>0.
设f(2x)=2x+a•(2x)2+1>0.(0<2x<2),
分离化简:a>$-(\frac{1}{{2}^{x}})^{2}-(\frac{1}{{x}^{2}})$
∵$-(\frac{1}{{2}^{x}})^{2}-(\frac{1}{{x}^{2}})$增函数,∴(-∞,1)上的最大值小于$-\frac{3}{4}$.
所以:$-\frac{3}{4}≤a$
综上所述:a的取值范围在[$-\frac{3}{4},+∞$)
点评 本题考查对数函数的性质的灵活运用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| x | 0 | 1 | 3 | 4 |
| y | 2.2 | 4.3 | 4.8 | 6.7 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{5}{2}$ | C. | 1 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4$\sqrt{3}$sin(B+60°)+3 | B. | 4$\sqrt{3}$sin(B+30°)+3 | C. | 6sin(B+60°)+3 | D. | 6sin(B+30°)+3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1+$\sqrt{3}$i | B. | -1-$\sqrt{3}$i | C. | $\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i | D. | -$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{3}}{2}$i |
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