如图,在棱长为a的正方体OABC-O1A1B1C1中,E、F分别是棱AB、BC上的动点,且AE=BF=x,其中0≤x≤a,以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz.
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(1)写出点E、F的坐标;
(2)求证:A1F⊥C1E;
(3)若A1、E、F、C1四点共面,求证:![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
在平面直角坐标系xOy中,已知圆心在第二象限,半径为2
的圆C与直线y=x相切于坐标原点O.
(1)求圆C的方程;
(2)试探求C上是否存在异于原点的点Q,使Q到定点F(4,0)的距离等于线段OF的长.若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知F1(-1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线交C于A、B两点,且|AB|=3,则C的方程为( )
A.
+y2=1 B.
+
=1
C.
+
=1 D.
+
=1
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科目:高中数学 来源: 题型:
某班有50名学生,其中有30名男生和20名女生,随机咨询了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93.下列说法一定正确的是( )
A.这种抽样方法是一种分层抽样
B.这种抽样方法是一种系统抽样
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差
D.该班男生成绩的平均数小于该班女生成绩的平均数
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科目:高中数学 来源: 题型:
据悉2012年山东省高考要将体育成绩作为参考,为此,济南市为了了解今年高中毕业生的体能状况,从本市某校高中毕业班中抽取一个班进行铅球测试,成绩在8.0m(精确到0.1m)以上的为合格.把所得数据进行整理后,分成6组,并画出频率分布直方图的一部分如图所示.已知从左到右前5个小组的对应矩形的高分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,且第6小组的频数是7.
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(1)求这次铅球测试成绩合格的人数;
(2)若由直方图来估计这组数据的中位数,指出该中位数在第几组内,并说明理由.
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