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    是等比数列4,4,2,…的第几项（   ）
    A．10B．11C．12D．13
    B
    ∵q==,由通项公式得=4·()n-1,
    ∴()n-1===()10,
    ∴n-1=10,n=11.
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    若数列中，，则（    ）．
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设二次方程anx2-an+1x+1=0（n=1，2，3，…）有两根α、β，且满足6α-2αβ+6β=3．
    （1）试用an表示an+1；
    （2）求证：{an-}是等比数列；
    （3）当a1=时，求数列{an}的通项公式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设Sn是等差数列{an}的前n项和，已知S3，S4的等比中项为S5; S3，S4的等差中项为1，求数列{an}的通项公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若实数a,b,c成等比数列,则函数f(x)=ax2+bx+c的图象与x轴交点的个数为（   ）
    A．0个B．1个C．2个D．不确定

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等比数列{an}中,a3=3,a10=384,则该数列的通项an=_____________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    三个正数成等差数列，它们的和等于15，如果它们分别加上1，3，9就成为等比数列，求此三个数．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列中，，，．
    （1）求证：成等比数列；    （2）求．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若为各项均为正数的等比数列，且，则的值为
    A．3B．6C．9D．12

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