精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.设x,y满足约束条件$\left\{{\begin{array}{l}{x-y≥-1}\\{x+y≤3}\\{x≥0,y≥0}\end{array}}\right.$,则z=x-2y的最大值是3.

分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数z=x-2y中,z的几何意义,通过直线平移即可得到z的最大值;

解答 解:(1)作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=x-2y,得y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,
平移直线y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$,当直线y=$\frac{1}{2}x-\frac{z}{2}$经过点A(3,0)时,直线的截距最小,此时z最大,
此时z的最大值为z=3-2×0=3.
故答案为:3.

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.下列函数中,不是偶函数的是(  )
A.y=1-x2B.y=3x+3-xC.y=cos2xD.y=tanx

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.在式子$\widehat{a}$=$\widehat{y}$-$\widehat{b}$$\overline{x}$中,($\overline{x}$,$\overline{y}$)称为样本点中心;残差$\widehat{{e}_{i}}$=$\widehat{{y}_{i}}$-yi

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.设z1=1+i,z2=-2+2i,复数z1和z2在复平面内对应点分别为A、B,O为坐标原点,则△AOB的面积为2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知a,b∈R+,那么“log${\;}_{\frac{1}{2}}$a>log${\;}_{\frac{1}{2}}$b”是“a<b”的(  )
A.充要条件B.充分不必要条件
C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.(1)已知复数z1满足(z1-2)(1+i)=1-i(i为虚数单位),复数z2的虚部为2,且z1•z2是实数,求z2
(2)已知x>0,y>0,x≠y,试比较$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$与$\frac{4}{x+y}$的大小,并用分析法证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)已知z1,z2∈C,若|z1|=5,z2=3+4i,z1•$\overline{z_2}$是纯虚数,求z1
(2)在平行四边形ABCD中,点A,B,C分别对应复数2+i,4+3i,3+5i,求点D对应的复数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=AA1=3a,BC=2a,D是BC的中点,E,F分别是A1A,C1C上一点,且AE=CF=2a.
(1)求证:B1F⊥平面ADF;
(2)求证:BE∥平面ADF.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.给出以下四个命题,其中真命题的序号为①④.
①若命题p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,则?p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”;
②线性相关系数r越大,两个变量的线性相关性越强;反之,线性相关性越弱;
③用相关指数R2来刻画回归效果,R2越小,说明模型的拟合效果越好;
④若x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值为$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案