【题目】如图,已知圆柱
,底面半径为1,高为2,
是圆柱的一个轴截面,动点
从点
出发沿着圆柱的侧面到达点
,其路径最短时在侧面留下的曲线记为
:将轴截面
绕着轴
,逆时针旋转
角到
位置,边
与曲线
相交于点
.
![]()
(1)当
时,求证:直线
平面
;
(2)当
时,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)证明见解析;(2)
.
【解析】
(1)法一:建立如图所示的空间直角坐标系,写出各点坐标,求得平面
的法向量,可得结论;
法二:由已知条件推导出AB⊥A1B1,AB⊥OO1,得到AB⊥平面A1B1C1D1,可得AB⊥B1D1,结合OP⊥B1D1由此能证明直线B1D1⊥平面PAB.
(2)以
所在直线为
轴,过点
与
垂直的直线为
轴,
所在的直线为
轴建立空间直角坐标系,分别求得两个面的法向量,利用向量法能求出二面角D﹣AB﹣P的余弦值.
(1)方法一:当
时,建立如图所示的空间直角坐标系,
![]()
则有
,
,
,
,
,![]()
,
.
设平面
的法向量为
,则
,
可取
,得
,
,
.
所以直线
平面
.
方法二:在正方形
中,
,
,∴
,
平面
,又
平面![]()
所以
,又
,
,
,
平面![]()
所以直线
平面
.
(2)当
时,以
所在直线为
轴,过点
与
垂直的直线为
轴,
所在的直线为
轴建立如图空间直角坐标系,![]()
![]()
可得
,所以
,
设平面
的法向量为
,则
,可取
,得
,
又平面
的一个法向量为
,则![]()
所以二面角
的余弦值为
.
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【题目】在平面直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(其中
为参数).以坐标原点
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,并取相同的单位长度,曲线
的极坐标方程为
.
(1)求直线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(2)过点
作直线
的垂线交曲线
于
两点,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,直线
的参数方程为
(
为参数).以原点
为极点,以
轴为非负半轴为极轴建立极坐标系,两坐标系相同的长度单位.圆
的方程为
被圆
截得的弦长为
.
(Ⅰ)求实数
的值;
(Ⅱ)设圆
与直线
交于点
,若点
的坐标为
,且
,求
的值.
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【题目】在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,O为线段AC的中点,点E在线段A1C1上,则直线OE与平面A1BC1所成角的正弦值的取值范围是( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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【题目】中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术;蕴含了极致的数学美和丰富的传统文化信息,现有一幅剪纸的设计图,其中的4个小圆均过正方形的中心,且内切于正方形的两邻边.若在正方形内随机取一点,则该点取自黑色部分的概率为( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】随着科技的发展,近年看电子书的国人越来越多;所以近期有许多人呼呼“回归纸质书”,目前出版物阅读中纸质书占比出现上升现随机选出200人进行采访,经统计这200人中看纸质书的人数占总人数
.将这200人按年龄分成五组:第l组
,第2组
,第3组
,第4组
,第5组
,其中统计看纸质书的人得到的频率分布直方图如图所示.
![]()
(1)求
的值及看纸质书的人的平均年龄;
(2)按年龄划分,把年龄在
的称青壮年组,年龄在
的称为中老年组,若选出的200人中看电子书的中老年人有10人,请完成下面
列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为看书方式与年龄层有关?
看电子书 | 看纸质书 | 合计 | |
青壮年 | |||
中老年 | |||
合计 |
附:
(其中
).
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知动圆
与
轴相切,且与圆
:
外切;
(1)求动圆圆心
的轨迹
的方程;
(2)若直线
过定点
,且与轨迹
交于
、
两点,与圆
交于
、
两点,若点
到直线
的距离为
,求
的最小值.
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系
中,以坐标原点为极点,
轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
的极坐标方程为
.
(I)若
为曲线
上的动点,点
在线段
上,且满足
,求点
的轨迹
的直角坐标方程;
(Ⅱ)设直线
的参数方程为
(
为参数,
,且直线
与曲线
相交于
,
两点,求
面积的最大值.
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