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?ABCD中,M,N分别为DC,BC的中点,已知
AM
=
c
AN
=
d
,用
c
d
表示
AB
=
 
AD
=
 
考点:平面向量的基本定理及其意义
专题:平面向量及应用
分析:如图所示,由
DC
=
AB
BC
=
AD
,可得
AM
=
AD
+
DM
=
AD
+
1
2
AB
=
c
AN
=
AB
+
BN
=
AB
+
1
2
AD
=
d
,联立解得即可.
解答: 解:如图所示,
DC
=
AB
BC
=
AD

AM
=
AD
+
DM
=
AD
+
1
2
AB
=
c

AN
=
AB
+
BN
=
AB
+
1
2
AD
=
d

解得
AB
=
4
3
d
-
2
3
c
AD
=
4
3
c
-
2
3
d

故答案分别为:
4
3
d
-
2
3
c
AD
=
4
3
c
-
2
3
d
点评:本题考查了向量的三角形法则、向量共线定理,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线焦距为4,焦点在x轴上,且过点(2,3).
(1)求该双曲线的标准方程
(2)若直线m经过该双曲线的右焦点且斜率为1,求直线m被双曲线截得的弦长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,若ABCD为平行四边形,EF∥AB,AE与BF相交于点N,DE与CF相交于点M.求证:MN∥AD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,圆O是△ABC的外接圆,∠BAC的平分线交BC于点F,D是AF的延长线与⊙O的交点,AC的延线与⊙O的切线DE交于点E.
(1)求证:
CE
BD
=
DE
AD

(2)若BD=3
2
,EC=2,CA=6,求BF的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

从四面体的四个面中任意取出一个面,这个面的形状恰好为直角三角形的概率最大值为(  )
A、1
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=mx3+nx2(m,n∈R)在x=2时有极值,其图象在点(1,f(1))处的切线与直线3x+y=0平行.
(1)求m,n的值; 
(2)求函数f(x)的单调区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:平行四边形ABCD,AB=1,BC=2,∠BAD=60°,E为AD中点.将?ABCD沿BE折成直二面角.
(1)求证:CE⊥AB;
(2)求点B到面ACD的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:

对实数a和b,定义运算“?”:a?b=
a,a-b≤1
b,a-b>1
,设函数f(x)=(x2-2)?(x-1),x∈R,
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)若函数f(x)=c恰有两个实根,求实数c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,E,F分别在PC,BD上,
CE
CP
=
BF
BD
=
1
3
,侧面PAD⊥底面AB-CD,且PA=PD=
2
,AD=2.
(1)求证:EF∥平面PAD;
(2)求证:平面PAB⊥平面PCD.

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