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【题目】已知函数与函数的图像关于直线对称,函数 .

(Ⅰ)若,且关于的方程有且仅有一个解,求实数的值;

(Ⅱ)当时,若关于的不等式上恒成立,求实数的取值范围.

【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) .

【解析】试题分析: ∵函数与函数的图像关于直线对称,∴

(Ⅰ)令,则,即

,利用导数研究 的性质,可得

所以当函数有且仅有一个零点时, .

(Ⅱ)当时,由(Ⅰ)知

利用导数研究 的性质,可得的极大值点.

,即可求出实数的取值范围.

试题解析:∵函数与函数的图像关于直线对称,∴

(Ⅰ)令,则,即

,则

,则.

因为,所以 所以上是减函数,

,所以当时, ,当时, .

所以上单调递增,在上单调递减,所以

所以当函数有且仅有一个零点时, ,∴.

(Ⅱ)当时,由(Ⅰ)知

易知,当时, 恒成立,等价于.

因为,令,或

,所以函数上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,即的极大值点.

,即为所求.

练习册系列答案
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【题目】已知函数.

(1)设,试讨论单调性;

(2)设,当时,任意,存在,使,求实数的取值范围.

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【题目】为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次环保知识竞赛,共有900名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分均为整数,满分为100)进行统计.请你根据尚未完成并有局部污损的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:

分组

频数

频率

50.5~60.5

4

0.08

60.5~70.5

0.16

70.5~80.5

10

80.5~90.5

16

0.32

90.5~100.5

合计

50

(Ⅰ)填充频率分布表的空格(将答案直接填在表格内);

(Ⅱ)补全频数条形图;

(Ⅲ)若成绩在75.5~85.5分的学生为二等奖,问获得二等奖的学生约为多少人?

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(Ⅰ)求直方图中的值;

(Ⅱ)求月平均用电量的众数和中位数;

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【题目】编号分别为16名篮球运动员在某次训练比赛中的得分记录如下:

运动员编号

得分

15

35

21

28

25

36

18

34

运动员编号

得分

17

26

25

33

22

12

31

38

(1)将得分在对应区间内的人数填入相应的空格:

区间

[10,20

[20,30)

[30,40]

人数

(2)从得分在区间[20,30)内的运动员中随机抽取2.

()用运动员编号列出所有可能的抽取结果;

()求这2人得分之和大于50的概率.

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【题目】随着共享单车的成功运营,更多的共享产品逐步走入大家的世界,共享汽车、共享篮球、共享充电宝等各种共享产品层出不穷.某公司随机抽取1000人对共享产品是否对日常生活有益进行了问卷调查,并对参与调查的1000人中的性别以及意见进行了分类,得到的数据如下表所示:

总计

认为共享产品对生活有益

400

300

700

认为共享产品对生活无益

100

200

300

总计

500

500

1000

(1)根据表中的数据,能否在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为共享产品的态度与性别有关系?

(2)为了答谢参与问卷调查的人员,该公司对参与本次问卷调查的人员随机发放1张超市的购物券,购物券金额以及发放的概率如下:

购物券金额

20元

50元

概率

现有甲、乙两人领取了购物券,记两人领取的购物券的总金额为,求的分布列和数学期望.

参考公式:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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