分析 (1)利用余弦定理可求的a=3,进而根据cosA求得sinA,利用正弦定理即可求得sinC.
(2)根据b和c的关系,进而求得sinB和sinC的关系,把sinC代入面积公式求得三角形的面积,进而利用三角形面积公式求得 bcsinA=S,求得a
解答 解:(1)在△ABC中,∵a2=b2+c2-2bccosA=26c2-10c2×$\frac{4}{5}$=18c2,
∴a=3$\sqrt{2}$c,
∵cosA=$\frac{4}{5}$,
∵,0<A<π,
∴sinA=$\frac{3}{5}$,
∵$\frac{a}{sinA}$=$\frac{c}{sinC}$,
∴sinC=$\frac{csinA}{a}$=$\frac{c×\frac{3}{5}}{3\sqrt{2}c}$=$\frac{\sqrt{2}}{10}$,
(2)∵b=5c,
∴$\frac{sinB}{sinC}$=$\frac{b}{c}$=5,
∴sinB=5sinC,
∴S=$\frac{3}{2}$sinBsiS=nC=$\frac{15}{2}$sin2C=$\frac{3}{20}$,
∵S=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{3}{2}$c2=$\frac{{a}^{2}}{12}$,
∴$\frac{{a}^{2}}{12}$=$\frac{3}{20}$,
∴a=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.
点评 本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用.涉及了三角形面积公式,三角函数中基本公式,考查了学生对知识的综合把握.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题p∨q是假命题 | B. | 命题p∧q是真命题 | ||
| C. | 命题p∨(¬q)是假命题 | D. | 命题p∧(¬q)是真命题 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 1 | D. | -1 |
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