(2009•深圳一模)若不等式|a﹣1|≥x+2y+2z,对满足x2+y2+z2=1的一切实数x、y、z恒成立,则实数a的取值范围是 .
a≥4或a≤﹣2.
【解析】
试题分析:不等式|a﹣1|≥x+2y+2z恒成立,只要|a﹣1|≥(x+2y+2z)max,利用柯西不等式9=(12+22+22)•(x2+y2+z2)≥(1•x+2•y+2•z)2求出x+2y+2z的最大值,再解关于a的绝对值不等式即可.
【解析】
由柯西不等式9=(12+22+22)•(x2+y2+z2)≥(1•x+2•y+2•z)2
即x+2y+2z≤3,当且仅当 ![]()
即
,
,
时,x+2y+2z取得最大值3.
∵不等式|a﹣1|≥x+2y+2z,对满足x2+y2+z2=1的一切实数x,y,z恒成立,
只需|a﹣1|≥3,解得a﹣1≥3或a﹣1≤﹣3,∴a≥4或∴a≤﹣2.
即实数的取值范围是(﹣∞,﹣2]∪[4,+∞).
故答案为:a≥4或a≤﹣2.
科目:高中数学 来源:[同步]2014年人教A版选修一1-2第一章1.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2011•湛江一模)利用独立性检验来考虑两个分类变量X和Y是否有关系时,通过查阅表格来确定“X和Y有关系”的可信度.如果k>3.84,那么有把握认为“X和Y有关系”的百分比为( )
P(K2>k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
A.5% B.75% C.99.5% D.95%
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年人教A版选修2-1 第二章圆锥曲线与方程练习卷(解析版) 题型:解答题
(12分)已知某椭圆C,它的中心在坐标原点,左焦点为F(﹣
,0),且过点D(2,0).
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若已知点A(1,
),当点P在椭圆C上变动时,求出线段PA中点M的轨迹方程.
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科目:高中数学 来源:[同步]2014年人教A版选修2-1 第二章圆锥曲线与方程练习卷(解析版) 题型:选择题
(5分)若2
,2
,2
成等比数列,则点( x,y )在平面直角坐标系内的轨迹是( )
A.一段圆弧
B.椭圆的一部分
C.双曲线一支的一部分
D.抛物线的一部分
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科目:高中数学 来源:[同步]2014人教B版选修4-5 2.4最大值与最小值 优化数学模型(解析版) 题型:填空题
已知2x2+3y2+6z2=a,x+y+z=a﹣2,则实数a的取值范围是 .
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科目:高中数学 来源:[同步]2014人教B版选修4-5 2.4最大值与最小值 优化数学模型(解析版) 题型:选择题
设n为自然数,a、b为正实数,且满足a+b=2,则
的最小值为( )
A.
B.
C.1 D.![]()
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科目:高中数学 来源:2016届陕西省高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
若f(Cosx)=Cos3x,则f(sin300)的值是( )
A.0 B.1 C.-1 D.![]()
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科目:高中数学 来源:[同步]2015年苏教版必修一 1.1 集合的含义及其表示练习卷(解析版) 题型:解答题
下面三个集合:①{x|y=x2+3x﹣2},②{y|y=x2+3x﹣2},③{(x,y)|y=x2+3x﹣2}.
(1)它们是不是相同的集合?
(2)它们的区别在哪里?
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