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    化简
    		a3b2
    3ab2
    (a
    1
    4
    b
    1
    2
    )4•
    3
    b
    a
    （a、b＞0）的结果是（　　）
    A、
    b
    a
    B、ab
    C、
    a
    b
    D、a2b
    考点：根式与分数指数幂的互化及其化简运算,有理数指数幂的化简求值
    专题：函数的性质及应用
    分析：直接利用根式与分数指数幂的互化及其化简运算，求解即可．
    解答： 解：
    		a3b2
    3ab2
    (a
    1
    4
    b
    1
    2
    )    4    •
    3
    b
    a
    =
    a
    3
    2
    b•a
    1
    6
    b
    1
    3
    (a
    1
    4
    b
    1
    2
    )    4    •a-
    1
    3
    •b
    1
    3
    =a
    3
    2
    +
    1
    6
    -1+
    1
    3
    b1+
    1
    3
    -2-
    1
    3
    =ab-1=
    a
    b
    ．
    故选：C．
    点评：本题考查根式与分数指数幂的互化及其化简运算，基本知识的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    以下五个函数中：①y=
    1
    x2
    ，②y=2x2，③y=x2+x，④y=1，⑤y=
    1
    		x
    ，幂函数的是
     
    （填写符合的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知2x=3，则x=
     
    ；若x2=3，则x=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知X的分布列是
    X-101
    P
    1
    2
    1
    3
    1
    6
    设Y=2X+3，则E（X）的值为（　　）
    A、
    7
    3
    B、4
    C、-1
    D、1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三个数a=0.32，b=log20.3，c=20.3之间（用字母表示）从小到大的关系是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图图象中表示函数关系y=f（x）的有
     
    （填序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|
    x2+1
    x-2
    ＜0}    ，若实数a∉A，则实数a的取值范围是（　　）
    A、a＜2B、a≤2
    C、a＞2D、a≥2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若AD与BE分别为△ABC的边，BC与AC上的中线AD交BE于点O，
    AD
    =
    a
    ，
    BE
    =
    b
    ，试用
    a
    ，
    b
    表示
    OC
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    实验外国语学校积极响应“送教下乡”活动，从3位语文老师、2位英语老师，3位数学老师中各选1为组成一个教学支援小组，张老师是待选3位语文老师中的一位，杨老师是待选2位英语老师中的一位，李老师是待选3位数学老师中的一位．
    （1）求“英语杨老师，数学李老师至多选中一位”的概率．
    （2）求“恰好选中语文张老师、英语杨老师、数学李老师中的两位”的概率．

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