精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数).以原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(Ⅰ)写出直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(Ⅱ)若点的直角坐标为,曲线与直线交于两点,求的值.

【答案】(Ⅰ)直线的方程为:;曲线C的直角坐标方程为:;(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)直接由直线的参数方程消去参数得到直线的普通方程;把等式两边同时乘以,代入得答案;

(Ⅱ)把直线的参数方程代入圆的普通方程,利用直线参数方程中参数的几何意义求得的值.

解:(Ⅰ)直线的参数方程为为参数),消去参数,可得直线的普通方程为:,曲线的极坐标方程为,即,化为直角坐标方程为,即圆的直角坐标方程为:

(Ⅱ)把直线的参数方程代入圆的方程,化简得:

所以,

所以

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在正方体中,E是棱的中点.

(Ⅰ)求直线BE与平面所成的角的正弦值;

(Ⅱ)在棱上是否存在一点F,使平面?证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数,

(1)求在区间上的极小值和极大值;

(2)求为自然对数的底数)上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线上一点到焦点F的距离,倾斜角为α的直线经过焦点F,且与抛物线交于两点AB

(1)求抛物线的标准方程及准线方程;

(2)α为锐角,作线段AB的中垂线mx轴于点P。证明:

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知某中学高一、高二、高三三个年级的青年学生志愿者人数分别为180,120,60,现采用分层抽样的方法从中抽取6名同学去森林公园风景区参加“保护鸟禽,爱我森林”宣传活动.

1)应从高一、高二、高三三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?

2)设抽取的6名同学分别用ABCDEF表示,现从中随机抽取2名学生承担分发宣传材料的工作设事件M=“抽取的2名学生来自高一年级”,求事件M发生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了推动数学教学方法的改革,学校将高一年级部分生源情况基本相同的学生分成甲、乙两个班,每班各40人,甲班按原有模式教学,乙班实施教学方法改革.经过一年的教学实验,将甲、乙两个班学生一年来的数学成绩取平均数,两个班学生的平均成绩均在,按照区间进行分组,绘制成如下频率分布直方图,规定不低于80分(百分制)为优秀.

完成表格,并判断是否有以上的把握认为“数学成绩优秀与教学改革有关”;

(2)从乙班分数段中,按分层抽样随机抽取7名学生座谈,从中选三位同学发言,记来自发言的人数为随机变量,求的分布列和期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形和等边三角形中, ,平面平面

(1)在上找一点,使,并说明理由;

(2)在(1)的条件下,求平面与平面所成锐二面角余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)在R上是增函数,则下列说法正确的是(  )

A.y=-f(x)在R上是减函数

B.y=在R上是减函数

C.y=[f(x)]2在R上是增函数

D.y=af(x)(a为实数)在R上是增函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)若函数有两个零点,求的取值范围;

(2)证明:当时,关于的不等式上恒成立.

查看答案和解析>>

同步练习册答案