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如图,设四棱锥S-ABCD的底面为菱形,且∠ABC=60°,AB=SC=2,SA=SB=
2

(Ⅰ)求证:平面SAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求平面ADS与平面ABS所夹角的余弦值.
考点:与二面角有关的立体几何综合题,平面与平面垂直的判定
专题:综合题,空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)连接AC,取AB的中点E,连接SE、EC,证明SE⊥AB,SE⊥EC,即可证明SE⊥面ABCD,从而可得平面SAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)以E为坐标原点建立空间直角坐标系,通过求解平面ADS与平面ABS法向量所成角的余弦值得到平面ADS与平面ABS所夹角的余弦值.
解答: (Ⅰ)证明:连接AC,取AB的中点E,连接SE、EC,
SA=SB=
2

∴SE⊥AB,AB=2,∴SE=1,
又四棱锥S-ABCD的底面为菱形,且∠ABC=60°,
∴△ABC是等边三角形,AB=2,
CE=
3

又SC=2,∴SC2=CE2+SE2
∴SE⊥EC,
∵AB∩EC=E,
∴SE⊥面ABCD,
∵SE?平面SAB,
∴平面SAB⊥平面ABCD;
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知,分别以EC,EB,ES为x轴、y轴、z轴的正半轴建立建立空间直角坐标系.
则面ABS的一个法向量
m
=(1,0,0),A(0,-1,0),S(0,0,1),D(
3
,-2,0)

AD
=(
3
,-1,0),
AS
=(0,1,1)

设面ADS的法向量
n
=(x,y,z),
AD
n
=
3
x-y=0
AS
n
=y+z=0,
y=
3
,则x=1,z=-
3
,∴
n
=(1,
3
,-
3
)

设平面ADS与平面ABS所夹角的大小为θ,则cosθ=
1
1•
7
=
7
7
点评:本题考查了平面与平面垂直的判定,考查了利用空间向量求解二面角的大小,综合考查了学生的空间想象能力和思维能力,是中档题.
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1
2
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1
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1
1
]
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