| A. | 1 | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,求出Z的取值范围即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由Z=x+y得y=-x+Z,平移直线y=-x+Z,
由图象可知当直线y=-x+Z经过点B(0,1)时,
直线y=-x+Z的截距最小,此时Z最小.最小为Z=1,
线y=-x+Z的截距最大,此时Z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1+x}\end{array}\right.$,
解$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=3}\end{array}\right.$,即A(2,3),
代入目标函数Z=x+y得Z=2+3=5.
则1≤Z<5,
故Z=5时,取不到,
故选:D.
点评 本题主要考查线性规划的应用,根据条件求出Z的取值范围是解决本题的关键.注意利用数形结合进行求解.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-$\frac{1}{4}$,+∞) | B. | (-∞,-$\frac{1}{4}$) | C. | (0,+∞) | D. | (-∞,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | 36 | C. | 48 | D. | 60 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{5}$-$\frac{{y}^{2}}{20}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{20}$-$\frac{{y}^{2}}{5}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{20}$-$\frac{{y}^{2}}{80}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{80}$-$\frac{{y}^{2}}{20}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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