精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.已知函数f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$,g(x)=ax+b.
(1)若函数h(x)=f(x)-g(x)在(0,+∞)上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)若直线g(x)=ax+b是函数f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$图象的切线,求a+b的最小值.

分析 (1)把f(x),g(x)的解析式代入h(x)=f(x)-g(x),求其导函数,由导函数大于等于0恒成立得到$a≤\frac{1}{{x}^{2}}+\frac{1}{x}$对任意的x>0恒成立,然后利用配方法求得最值得答案;
(2)设出函数f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$图象上点的坐标(x0,y0),由直线g(x)=ax+b是函数f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$图象的切线,得到$a=\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}},b=-1-\frac{2}{{x}_{0}}+ln{x}_{0}$,则a+b=$ln{x}_{0}-\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}}-1$,令$\frac{1}{{x}_{0}}$=t>0换元,再利用导数求得a+b的最小值为-1.

解答 解:(1)∵f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$,g(x)=ax+b,
∴h(x)=f(x)-g(x)=lnx-$\frac{1}{x}$-ax-b,
由函数h(x)在(0,+∞)上单调递增,可得${h}^{′}(x)=\frac{1}{x}+\frac{1}{{x}^{2}}-a≥0$对任意的x>0恒成立,
即$a≤\frac{1}{{x}^{2}}+\frac{1}{x}$对任意的x>0恒成立,
令$\frac{1}{x}=t∈$(0,+∞),则${t}^{2}+t=(t+\frac{1}{2})^{2}-\frac{1}{4}$,∴t2+t即$\frac{1}{{x}^{2}}+\frac{1}{x}$>0.
∴a≤0.
即实数a的取值范围是(-∞,0];
(2)由f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$,得${f}^{′}(x)=\frac{1}{x}+\frac{1}{{x}^{2}}$,
设切点为$({x}_{0},ln{x}_{0}-\frac{1}{{x}_{0}})$,则${f}^{′}({x}_{0})=\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}}$,
∴函数f(x)的过切点的切线方程为$y-ln{x}_{0}+\frac{1}{{x}_{0}}=(\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}})(x-{x}_{0})$,
整理得:$y=(\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}})x-1-\frac{2}{{x}_{0}}+ln{x}_{0}$,
∵直线g(x)=ax+b是函数f(x)=lnx-$\frac{1}{x}$图象的切线,
∴$a=\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}},b=-1-\frac{2}{{x}_{0}}+ln{x}_{0}$,
则a+b=$ln{x}_{0}-\frac{1}{{x}_{0}}+\frac{1}{{{x}_{0}}^{2}}-1$,
令$\frac{1}{{x}_{0}}$=t>0,则a+b=-lnt-t+t2-1,
令a+b=φ(t)=-lnt+t2-t-1,
则φ′(t)=-$\frac{1}{t}$+2t-1=$\frac{(2t+1)(t-1)}{t}$,
当t∈(0,1)时,φ'(t)<0,φ(t)在(0,1)上单调递减;
当t∈(1,+∞)时,φ'(t)>0,φ(t)在(1,+∞)上单调递增.
即有t=1时,φ(t)取得极小值,也为最小值.
则a+b=φ(t)≥φ(1)=-1,
故a+b的最小值为-1.

点评 本题考查导数的运用,求切线的方程和求极值、最值,主要考查构造函数,通过导数判断单调区间求得极值,属于中高档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,准线l与x轴交于点A,抛物线C上一点M满足MF⊥x轴,且S△AFM=8,则抛物线C的方程为(  )
A.y2=2xB.y2=4xC.y2=8xD.y2=16x

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的夹角为120°,且$\overrightarrow{a}$=(-2,-4),|$\overrightarrow{b}$|=$\sqrt{5}$,则$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=-5.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.在△ABC中.已知AB=10$\sqrt{2}$,A=45°,BC=$\frac{20}{3}$$\sqrt{3}$,求角C.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知cos($\frac{π}{6}$-α)=a(|a|≤1),求cos($\frac{5π}{6}$+α)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.编写一个程序,输出1~100之间所有被7除余2的数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知在等腰Rt△ABC中,BC=$\sqrt{2}$,∠C=90°.
(1)$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=2;
(2)若点M是△ABC外接圆上的动点,O为圆心,求$\overrightarrow{OM}$•$\overrightarrow{BC}$的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知函数f(x)=exlnx+$\frac{2{e}^{x-1}}{x}$-1.
(1)求函数f(x)在(1,f(1))处的切线方程;
(2)求证:f(x)≥0恒成立.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.设数列{an}满足:
①a1=1;
②所有项an∈N*
③1=a1<a2<…<an<an+1<…
设集合Am={n|an≤m,m∈N*},将集合Am中的元素的最大值记为bm,即bm是数列{an}中满足不等式an≤m的所有项的项数的最大值.我们称数列{bn}为数{an}的伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
(Ⅰ)若数列{an}的伴随数列为1,1,1,2,2,2,3,请写出数列{an};
(Ⅱ)设an=3n-1,求数列{an}的伴随数列{bn}的前30项之和;
(Ⅲ)若数列{an}的前n项和Sn =n2+c(其中c常数),求数列{an}的伴随数列{bn}的前m项和Tm

查看答案和解析>>

同步练习册答案