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    17．若执行如图所示的程序图，则运行后输出的结果是（　　）
    A．3B．-3C．-2D．2

    分析 模拟程序的运行过程，即可得出程序运行结束时输出的S值．

    解答 解：模拟程序的运行过程，如下；
    S=0，i=1，S=-1；
    i=2，S=1；
    i=3，S=-2；
    i=4，S=2；
    i=5，S=-3；
    i=6，S=3；结束．
    故选：A．

    点评 本题考查了程序框图的应用问题，是基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，甲、乙两名篮球运动员的季后赛10场得分可用茎叶图表示如图：
    （1）某同学不小心把茎叶图中的一个数字弄污了，看不清了，在如图所示的茎叶图中用m表示，若甲运动员成绩的中位数是33，求m的值；
    （2）估计乙运动员在这次季后赛比赛中得分落在[20，40]内的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    8．《九章算术》是我国古代的数学名著，体现了古代劳动人民的数学智慧，其中第六章“均输”中，有一竹节容量问题，某人根据这一思想，设计了如图所示的程序框图，若输出m的值为35，则输入的a的值为5．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    5．函数f（x）=ax-xlna（a＞0且a≠1）的最小值为1．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    12．设函数f（x）=$\sqrt{{e}^{x}+ax-2}$，其中a＞0，若存在实数x0∈[1，2]，使f[f（x0）]=x0，则a的取值范围是（0，3-e]．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    2．若方程lnx+x=3在区间（a，a+1）（a∈N）上恰有一根，则a的值是（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    9．已知数列{an}前n项和为Sn，且满足a1=1，4Sn=anan+1+1．
    （1）计算a2、a3、a4的值，并猜想{an}的通项公式；
    （2）设bn=$\frac{1}{{a}_{n}•{a}_{n+1}}$，求数列{bn}的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    6．命题p：“?x＞e，a-lnx＜0”为真命题的一个充分不必要条件是（　　）
    A．a≤1B．a＜1C．a≥1D．a＞1

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    8．求值：25${\;}^{\frac{3}{2}}$=125；27${\;}^{\frac{2}{3}}$=9；（$\frac{36}{49}$）${\;}^{\frac{3}{2}}$=$\frac{216}{343}$；（$\frac{25}{4}$）${\;}^{-\frac{3}{2}}$=$\frac{8}{125}$；$\root{4}{8×\sqrt{{9}^{\frac{3}{2}}}}$=$\root{8}{1{2}^{3}}$；2$\sqrt{3}$×$\root{3}{1.5}$×$\root{6}{12}$=6．

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