| A. | 54 | B. | 36 | C. | 24 | D. | 18 |
分析 根据题意中甲要求不到A学校,分析可得对甲有2种不同的分配方法,进而对剩余的三人分情况讨论,①其中有一个人与甲在同一个科室,②没有人与甲在同一个科室,易得其情况数目,最后由分步计数原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,首先分配甲,有2种方法,
再分配其余的三人:分两种情况,①其中有一个人与甲在同一个科室,有A33=6种情况,
②没有人与甲在同一个科室,则有C32•A22=6种情况;
则若甲要求不到口腔科,则不同的分配方案有2×(6+6)=24种;
故选:C.
点评 本题考查排列、组合的综合运用,注意题意中“每个科室至少分配1名”这一条件,再分配甲之后,需要对其余的三人分情况讨论.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 360 | B. | 90 | C. | 540 | D. | 2160 |
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