分析 (1)求出函数的导数,计算f(1),f′(1)的值,求出切线方程即可;
(2)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;
(3)问题转化为g(x)在[0,1]上的最小值不大于f(x)在[1,2]上的最小值$-\frac{11}{4}$,通过讨论b的范围,得到函数的单调性,从而确定b的范围即可.
解答 解:函数f(x)的定义域为(0,+∞),
$f'(x)=\frac{1}{x}-a+\frac{1}{x^2}$.
(1)当a=1时,$f(x)=lnx-x-\frac{1}{x}-1$,∴f(1)=-3,
$f'(x)=\frac{1}{x}-1+\frac{1}{x^2}$,∴f'(1)=1,
∴f(x)在x=1处的切线方程为y-3=x-1,
即x-y-4=0.
(2)当$a=\frac{3}{4}$时,$f'(x)=-\frac{{3{x^2}-4x-4}}{{4{x^2}}}=-\frac{(x-2)(3x+2)}{{4{x^2}}}$.
所以当0<x<2,f'(x)>0,当x>2时,f'(x)<0,
故当$a=\frac{3}{4}$时,函数f(x)的单调递增区间为(0,2),单调递减区间为(2,+∞).
(3)当$a=\frac{3}{4}$时,由(2)知函数f(x)在区间[1,2]上为增函数,
所以函数f(x)在[1,2]上的最小值为$f(1)=-\frac{11}{4}$.
若对于?x1∈[1,2],?x2∈[0,1],使f(x1)≥g(x2)成立
?g(x)在[0,1]上的最小值不大于f(x)在[1,2]上的最小值$-\frac{11}{4}$(※).
又$g(x)={x^2}-2bx-\frac{5}{12}={(x-b)^2}-{b^2}-\frac{5}{12},x∈[0,1]$.
①当b<0时,g(x)在[0,1]上为增函数,
$g{(x)_{min}}=g(0)=-\frac{5}{12}>-\frac{11}{4}$与(※)矛盾.
②当0≤b≤1时,$g{(x)_{min}}=g(b)=-{b^2}-\frac{5}{12}$,
由$-{b^2}-\frac{5}{12}≤-\frac{11}{4}$及0≤b≤1得b无解.
③当b>1时,g(x)在[0,1]上为减函数,
$g{(x)_{min}}=g(1)=\frac{7}{12}-2b≤-\frac{11}{4}$,此时$b≥\frac{5}{3}$.
综上所述,b的取值范围是$[\frac{5}{3},+∞)$.
点评 本题考查了切线方程问题,考查函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,是一道综合题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-1,0) | B. | (0,1) | C. | (-∞,1] | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x=-3为f(x)的极大值点 | B. | x=1为f(x)的极大值点 | ||
| C. | x=-1.5为f(x)的极大值点 | D. | x=2.5为f(x)的极小值点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{2}$ |
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