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1.已知数列{an}是公差为2的等差数列,且a1,a2,a4成等比数列,则a1等于(  )
A.0B.$\frac{1}{5}$C.2D.0或2

分析 由等差数列的通项公式和等比数列的性质列出方程,由此能求出首项.

解答 解:∵数列{an}是公差为2的等差数列,且a1,a2,a4成等比数列,
∴${{a}_{2}}^{2}={a}_{1}{a}_{4}$,即$({a}_{1}+2)^{2}={a}_{1}({a}_{1}+6)$,
解得a1=2.
故选:C.

点评 本题考查等差数列的首项的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列、等比数列的性质的合理运用.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.执行如图所示的程序,则输入的i的值为(  )
A.-1B.0C.-1或2D.2

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.“开心辞典”中有这样个问题:给出一组数,要你根据规律填出后面的第几个数,现给出一组数:$-\frac{1}{2},\frac{1}{2},-\frac{3}{8},\frac{1}{4},-\frac{5}{32}$,它的第8个数可以是$\frac{1}{32}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.某食品厂为了检查甲乙两条自动包装流水线的生产情况,随机在这两条流水线上各抽取40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量值落在(495,510]的产品为合格品,否则为不合格品.图1是甲流水线样本的频率分布直方图,表1是乙流水线样本频数分布表.
表1:(乙流水线样本频数分布表) 
产品重量(克)频数
(490,495]6
(495,500]8
(500,505]14
(505,510]8
(510,515]4
(Ⅰ)若以频率作为概率,试估计从甲流水线上任取5件产品,求其中合格品的件数X的数学期望; (Ⅱ)从乙流水线样本的不合格品中任意取x2+y2=2件,求其中超过合格品重量的件数l:y=kx-2的分布列;(Ⅲ)由以上统计数据完成下面$\frac{π}{2}$列联表,并回答有多大的把握认为“产品的包装质量与两条资动包装流水线的选择有关”.
甲流水线乙流水线合计
合格品a=b=
不合格品c=d=
合 计n=
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
附:下面的临界值表供参考:
(参考公式:${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d)

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.若xlog32≥-1,则函数f(x)=4x-2x+1-3的最小值为(  )
A.-4B.-3C.$-\frac{32}{9}$D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知函数$f(x)={log_2}x,x∈[\frac{1}{2},4]$,在区间$[\frac{1}{2},4]$上任取一点x0,则f(x0)≤0的概率为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{1}{7}$

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.某小卖部为了研究气温对热饮销售的影响,经过统计,得到一个卖出的热饮杯数y与当天气温(平均温度)x/°C的对比表:
 x 0 1 3 4
 y 140 136 129 125
(1)请在图a中画出上表数据的散点图;
(2)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$;
(3)如果某天的气温是5°C,试根据(2)求出的线性回归方程预测这天大约可以卖出的热饮杯数.
参考公式:最小二乘法求线性回归方程系数公式:$\widehat{b}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{{x}_{i}}^{2}-,{\overline{x}}^{2}}$,$\widehat{a}$=$\overline{y}$-$\widehat{b}$$\overline{x}$.
参考数据:0×140+1×136+3×129+4×125=1023,(140+136+129+125)÷4=132.5.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.设函数$f(x)=lnx-ax-\frac{1}{x}-1$.
(1)当a=1时,求曲线f(x)在x=1处的切线方程;
(2)当$a=\frac{3}{4}$时,求函数f(x)的单调区间;
(3)在(2)的条件下,设函数$g(x)={x^2}-2bx-\frac{5}{12}$,若对于?x1∈[1,2],?x2∈[0,1],使f(x1)≥g(x2)成立,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程是y=-x+5,则f(3)+f'(3)=1.

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