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随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图.则两个班的样本中位数之和是(  )
A、341B、341.5
C、340D、340.5
考点:茎叶图
专题:
分析:利用茎叶图性质和中位数定义求解.
解答: 解:甲班同学中位数x=
168+170
2
=169,
乙班同学中位数x=
170+173
2
=171.5,
∴两个班的样本中位数之和为:
171.5+169=340.5.
故选:D.
点评:本题考查两个班的样本中位数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意茎叶图的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

计算
0
(cosx+ex)dx=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简:
1-2sin2cos2
=(  )
A、sin2+cos2
B、-(sin2+cos2)
C、sin2-cos2
D、cos2-sin2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数2-bi(b∈R)的实部与虚部互为相反数,则b的值为(  )
A、2
B、-2
C、
2
3
D、-
2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下四个命题中,正确的是(  )
A、向量
a
=(1,-1,3)与向量
b
=(3,-3,6)平行
B、△ABC为直角三角形的充要条件是
AB
AC
=0
C、|(
a
b
c
c|=|
a
|•|
b
|•|
c
|
D、若{
a
b
c
}为空间的一个基底,则{
a
+
b
b
+
c
c
+
a
}构成空间的另一个基底

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=2,M、N分别是BB1和B1C1的中点,则直线
AM与CN所成角的余弦值等于(  )
A、
5
2
B、
2
5
2
C、
2
5
D、
3
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}中,|a2|=2,a2014=-8a2011,a4<a1,则an=(  )
A、-(-2)n
B、-(-2)n-1
C、(-2)n
D、(-2)n-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

若定义在R上奇函数f(x)满足f(x)=f(x+5),且f(1)=1,f(2)=2,则f(3)-f(4)=(  )
A、-1B、1C、-2D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)解不等式|x-1|+|x+2|≥5;
(2)求函数f(x)=|x-1|+|x+2|的最小值.

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