精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.如图所示,已知正方形ABCD和直角梯形ACEF所在的平面互相垂直,AB=$\sqrt{2}$,CE=2AF=2.
(1)求证:AE⊥平面BDF;
(2)求二面角D-EF-B的余弦值.

分析 (1)建立空间坐标系,利用向量法即可证明AE⊥平面BDF.
(Ⅱ)建立空间坐标系,利用向量法即可求出二面角D-EF-B的余弦值.

解答 证明:(1)∵正方形ABCD和直角梯形ACEF所在的平面互相垂直,
∴CE⊥平面ABCD,
以C为坐标原点,以CD,CB,CE分别为x,y,z轴建立坐标系如图:
∵AB=$\sqrt{2}$,CE=2AF=2.
∴C(0,0,0),D($\sqrt{2}$,0,0),B(0,$\sqrt{2}$,0),A($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$,0),F($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$,1),E(0,0,2),
则$\overrightarrow{AE}$=(-$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,2),$\overrightarrow{BD}$=($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,0),$\overrightarrow{BF}$=($\sqrt{2}$,0,-1),
则$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BD}$=(-$\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,2)•($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,0)=-2+2+0=0,
$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BF}$=($\sqrt{2}$,-$\sqrt{2}$,2)•($\sqrt{2}$,0,-1)=2-0-2=0,
即AE⊥BD,AE⊥BF,
∵BD∩BF=B,
∴AE⊥平面BDF;
(2)设平面DEF的法向量为$\overrightarrow{m}$=(x,y,z)
$\overrightarrow{DE}$=(-$\sqrt{2}$,0,2),$\overrightarrow{DF}$=(0,$\sqrt{2}$,1),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{DE}=0}\\{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{DF}=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{-\sqrt{2}x+2z=0}\\{\sqrt{2}y+z=0}\end{array}\right.$,
令z=$\sqrt{2}$,则y=-1,x=2,
即$\overrightarrow{m}$=(2,-1,$\sqrt{2}$),
设平面EFB的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
$\overrightarrow{EF}$=($\sqrt{2}$,$\sqrt{2}$,-1),),$\overrightarrow{BF}$=($\sqrt{2}$,0,-1),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{EF}=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{BF}=0}\end{array}\right.$,即$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{2}x+\sqrt{2}y-z=0}\\{\sqrt{2}x-z=0}\end{array}\right.$,
令z=$\sqrt{2}$,则x=1,y=0,
即$\overrightarrow{n}$=(1,0,$\sqrt{2}$),
则cos<$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$>=$\frac{\overrightarrow{m}•\overrightarrow{n}}{|\overrightarrow{m}||\overrightarrow{n}|}$=$\frac{2+0+2}{\sqrt{{2}^{2}+(-1)^{2}+(\sqrt{2})^{2}}•\sqrt{{1}^{2}+(\sqrt{2})^{2}}}$=$\frac{4}{\sqrt{7}×\sqrt{3}}$=$\frac{4\sqrt{21}}{21}$,
即二面角D-EF-B的余弦值为=$\frac{4\sqrt{21}}{21}$.

点评 本题主要考查线面垂直的判定,以及二面角的求解,建立空间坐标系,利用向量法是解决二面角的常用方法.考查学生的运算和推理能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.若对任意x∈[1,2],不等式4x+a•2-x+1-a2<0(a∈R)恒成立,则a的取值范围是(  )
A.a>$\frac{5}{2}$或a<-2B.a>$\frac{17}{4}$或a<-4C.a>$\frac{17}{4}$或a<-2D.a>$\frac{5}{2}$或a<-4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知数列{an}满足:a1=1,3a${\;}_{n+1}^{2}$+3a${\;}_{n}^{2}$-10anan+1=3,an<an+1(n∈N+).
(Ⅰ)证明:{3an+1-an}是等比数列;
(Ⅱ)设数列{an}的前n项和为Sn,求证:$\frac{{n}^{2}}{{S}_{n}}$≤$\frac{1}{{a}_{1}}$+$\frac{1}{{a}_{2}}$+…+$\frac{1}{{a}_{n}}$<$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.已知矩形ABCD中,AB=1,BC=$\sqrt{3}$,将矩形ABCD沿对角线AC折起,使平面ABC与平面ACD垂直,则B与D之间的距离为$\frac{\sqrt{10}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,AD⊥CD,PD=AD=DC=2AB,则异面直线PC与AB所成角的大小为$\frac{π}{4}$;直线PB与平面PDC所成角的正弦值为$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,点E,F,G分别为PB,PA,BC的中点.
(1)求证:PD⊥EF;
(2)求证:PD∥平面EFG;
(3)求二面角A-EG-F的度数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且AE=$\sqrt{2}$.
(1)证明:BD⊥CE;
(2)求AE与平面BDE所成角的大小;
(3)直线BE上是否存在一点M,使得CM∥平面ADE,若存在,求点M的位置,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知直线l1:y=k(x-1)与椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0)交于M、N两点,点P是线段MN的中点,且直线OP的斜率为-$\frac{3}{4k}$(k∈R,k≠0),其中O为坐标原点.
(1)求椭圆C的离心率;
(2)若椭圆C的焦距为2c=2,AB是直线l2:y=kx与椭圆C相交所得的弦,试判断$\frac{|AB{|}^{2}}{|MN|}$是否为定值?若是定值,请求出这个定值;若不是定值,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知正△PAB和菱形ABCD,面PAB⊥面ABCD,∠BAD=60°.
(1)求证:AB⊥PD; 
(2)求PC与平面PAD所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案