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郑州市某学校为了促进教师业务能力的提升,决定组织部分学科教师参加市达标课活动,规定用分层抽样的方法,先从语文、英语、政治、历史、地理学科中抽取部分教师参加,各学科教师人数分布表如下:

学科

语文

英语

政治

历史

地理

人数

24

24

15

12

9

抽取人数

8

8

a

b

c

(1)求abc的值;

(2)若要在历史和地理学科已抽取的教师中,随机选取两名教师参加市教学技能竞赛,求抽取的两位教师全是历史教师的概率.


 (1)因为语文、英语、政治、历史、地理这5个学科的总人数之比为8:8:5:4:3,所以按照分层抽样各学科抽取的教师人数分别为8人、8人、5人、4人、3人.

a=5,b=4,c=3.

(2)将历史教师分别记为x1x2x3x4,地理教师分别记为y1y2y3

则抽取两位教师可以是(x1y1),(x1y2),(x1y3),(x2y1),(x2y2),(x2y3),(x3y1),(x3y2),(x3y3),(x4y1),(x4y2),(x4y3),(x1x2),(x1x3),(x1x4),(x2x3),(x2x4),(x3x4),(y1y2),(y1y3),(y2y3),共21种情况;

抽取的两位教师全是历史教师有(x1x2),(x1x3),(x1x4),(x2x3),(x2x4),(x3x4),共6种情况.

所以抽取的两位教师全是历史教师的概率为.


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问题:①三种不同的容器中分别装有同一型号的零件400个、200个、150个,现在要从这750个零件中抽取一个容量为50的样本;②从20名学生中选出3名参加座谈会.

方法:Ⅰ.随机抽样法 Ⅱ.系统抽样法 Ⅲ.分层抽样法.

其中问题与方法能配对的是(  )

A.①Ⅰ,②Ⅱ                                             B.①Ⅲ,②Ⅰ

C.①Ⅱ,②Ⅰ                                             D.①Ⅲ,②Ⅱ

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A.                                                             B. 

C.                                                           D.

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已知一组正数x1x2x3x4的方差为s2(xxxx-16),则数据x1+2,x2+2,x3+2,x4+2的平均数为(  )

A.2                                                    B.3     

C.4                                                    D.6

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将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图,若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于________.

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已知xy之间的一组数据:

x

0

1

2

3

y

m

3

5.5

7

已求得y关于x的线性回归方程=2.1x+0.85,则m的值为(  )

A.1                                                     B.0.85   

C.0.7                                                    D.0.5

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从一个三棱柱ABCA1B1C1的六个顶点中任取四点,这四点不共面的概率是(  )

A.                                                              B. 

C.                                                              D.

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