精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.若f(x)=log${\;}_{\frac{1}{3-a}+1}$x在(1,+∞)是增函数,那么实数a的取值范围是(-∞,3).

分析 利用对数函数的性质,列出不等式求解即可.

解答 解:f(x)=log${\;}_{\frac{1}{3-a}+1}$x在(1,+∞)是增函数,
可得:$\frac{1}{3-a}+1>1$,即$\frac{1}{3-a}>0$,
解得:a∈(-∞,3).
故答案为:(-∞,3).

点评 本题考查对数函数的单调性的应用,分式不等式的解法,考查计算能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.为使政府部门与群众的沟通日常化,某城市社区组织“网络在线问政”活动.2015年,该社区每月通过问卷形式进行一次网上问政;2016年初,社区随机抽取了60名居民,对居民上网参政议政意愿进行调查.已知上网参与问政次数与参与人数的频数分布如表:
参与调查问卷次数[0,2)[2,4)[4,6)[6,8)[8,10)[10,12]
参与调查问卷人数814814106
(1)若将参与调查问卷不少于4次的居民称为“积极上网参政居民”,请你根据频数分布表,完成2×2列联表,据此调查你是否有99%的把握认为在此社区内“上网参政议政与性别有关”?
合计
积极上网参政议政8
不积极上网参政议政
合计40
P(k2>k00.1000.0500.010
k02.7063.8416.635
(2)从被调查的人中按男女比例随机抽取6人,再从选取的6人中选出2人参加政府听证会,求选出的2人恰为1男1女的概率.
附:k2=$\frac{{n{{(ac-bd)}^2}}}{(a+b)(a+c)(c+d)(b+d)}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.函数f(x)是[-1,1]上的减函数,α、β是锐角三角形的两个内角,且α≠β,则下列不等式中正确的是(  )
A.f(sin α)>f(cos β)B.f(cos α)<f(cos β)C.f(cos α)>f(sin β)D.f(sin α)<f(sin β)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.执行如图所示的程序框图,若输出的值为5040,则判断框中可以填(  )
A.k<2015?B.k<2016?C.k<2017?D.k<2018?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.设U=R,A={x|x<1},B={x|x>m}.
(1)若∁UA⊆B,求实数m的取值范围;
(2)若∁UA?B,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知f(x)=|x-4|-|x-2|,作出函数y=f(x)的图象.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.已知函数f(x)=[ax2-(2a+1)x+2a+1]ex
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)设x>0,2a∈[3,m+1],f(x)≥b2a-1${e}^{\frac{1}{a}}$恒成立,求正数b的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,BC垂直于正方形A1ACC1所在平面,AC=2,BC=1,D为AC中点,E为线段BC1上的一点(端点除外),平面AB1E与BD交于点F
(Ⅰ)若E不是BC1的中点,求证:AB1∥EF;
(Ⅱ)若E是BC1的中点,求AE与平面BC1D所成角的正弦值;
(Ⅲ)在线段BC1上是否存在点E,使得A1E⊥CE,若存在,求出$\frac{BE}{E{C}_{1}}$的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知函数f(x)=(ax-x2)ex
(Ⅰ)当a=2时,求f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)若函数f(x)在(-1,1]上单调递增,求a的取值范围;
(Ⅲ)函数f(x)是否可为R上的单调函数?若是,求出a的取值范围,若不是,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案