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    ξ～N（1，0.04）P（ξ＞1）=（　　）
    A、0.2B、0.3
    C、0.4D、0.5
    考点：正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义
    专题：数形结合
    分析：由题意得随机变量ξ～N（1，0.04），再由正态分布图形可知图形关于x=1对称，故P（ξ＞1）=
    1
    2
    ．
    解答： 解：∵ξ～N（1，0.04），
    ∴μ=1，
    由正态分布图形可知图形关于x=1对称，
    故P（ξ＞1）=
    1
    2
    ．
    故选D．
    点评：本题考查正态分布的概率问题，属基本题型的考查．解决正态分布的关键是抓好正态分布的图形特征．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由直线y=x-3上的点向圆（x+2）2+（y-3）2=1引切线，则切线长的最小值为（　　）
    A、
    		31
    B、4
    		2
    C、
    		33
    D、
    		29

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f(x)=sin3xcosx+cos3xsinx+
    		3
    sin2x    ．
    （1）求函数f（x）的单调递减区间；
    （2）已知△ABC的三边a、b、c对应角为A、B、C，且三角形的面积为S，若
    		3
    2
    AB
    •
    BC
    =S，求f(A)    的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知在等差数列{an}中，a2、a3、a5分别是等比数列{cn}的第4项、第3项、第2项，且a2=8，公差d≠0．
    （1）求等比数列{cn}的通项；
    （2）设bn=log2cn，求数列{|bn|}的前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a6÷a6=0
    B、（-bc）4÷（-bc）2=-bc
    C、y4+y6=y10
    D、（ab4）4=a4b16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P1(0，0)，P2(1，1)，P3(0，
    1
    3
    )    ，则在3x+2y-1≤0表示的平面区域内的点是（　　）
    A、P1，P2
    B、P1，P3
    C、P2，P3
    D、P2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知α为锐角，且tanα=
    		2
    -1，函数f（x）=x2tan2α+x•sin（2α+
    π
    4
    ），则f（-1）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）是定义在[-1，1]上的奇函数，且f（1）=1，若x，y∈[-1，1]，x+y≠0有（x+y）•[f（x）+f（y）]＞0．
    （1）判断f（x）的单调性，并加以证明；
    （2）解不等式f(x+
    1
    2
    )＜f(1-2x)    ；
    （3）若f（x）≤m2-2am+1对所有x∈[-1，1]，a∈[-1，1]恒成立．求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若直线y=a与曲线y=|x2-|x|-
    3
    4
    |    有四个交点，则a的取值集合为
     
    ．

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