【题目】已知空间几何体
中,
与
均为边长为
的等边三角形,
为腰长为
的等腰三角形,平面
平面
,平面
平面
.
![]()
(1)试在平面
内作一条直线,使直线上任意一点
与
的连线
均与平面
平行,并给出详细证明
(2)求点
到平面
的距离
【答案】(1)见解析;(2)![]()
【解析】
(1)取BC和BD的中点H、G,利用面面平行的判断定理证得平面CDE平行平面AHG即可求得结果;
(2)分别求得三角形ABC和CDE的面积以及求得E到平面ABC的距离,再利用等体积法
即可求得
到平面
的距离.
如图所示:取BC和BD的中点H、G,连接HG,HG为所求直线,
证明如下:因为BC和BD的中点H、G,所以
,
又平面
平面
,且
平面BCD
又平面
平面
.
,得
,
所以
,即![]()
所以
,所以直线HG上任意一点
与
的连线
均与平面
平行.
由(1)可得
,即
平面ABC
所以点E到平面ABC的距离和点O到平面ABC的距离相等,记为![]()
三角形ABC的面积
而三角形ACE的面积
用等体积法
可得:
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,
,
,
,
,
分别为
,
边的中点,以
为折痕把
折起,使点
到达点
的位置,且
..
![]()
(Ⅰ)证明:
平面
;
(Ⅱ)设
为线段
上动点,求直线
与平面
所成角的正弦值的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】奖饭店推出甲.乙两种新菜品,为了了解两种菜品的受欢迎程度,现统计一周内两种菜品每天的销售量,得到下面的茎叶图.下列说法中,不正确的是( )
![]()
A.甲菜品销售量的众数比乙菜品销售量的众数小
B.甲菜品销售量的中位数比乙菜品销售量的中位数小
C.甲菜品销售量的平均值比乙菜品销售量的平均值大
D.甲菜品销售量的方差比乙菜品销售量的方差大.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正方形
和矩形
所在的平面互相垂直,
,点
在线段
上.
![]()
(Ⅰ)若
为
的中点,求证:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值;
(Ⅲ)证明:存在点
,使得
平面
,并求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某书店刚刚上市了《中国古代数学史》,销售前该书店拟定了5种单价进行试销,每种单价(
元)试销l天,得到如表单价
(元)与销量
(册)数据:
单价 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
销量 | 61 | 56 | 50 | 48 | 45 |
(l)根据表中数据,请建立
关于
的回归直线方程:
(2)预计今后的销售中,销量
(册)与单价
(元)服从(l)中的回归方程,已知每册书的成本是12元,书店为了获得最大利润,该册书的单价应定为多少元?
附:
,
,
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
,数列A:
,
,…
中的项均为不大于
的正整数.
表示
,
,…
中
的个数(
).定义变换
,
将数列
变成数列
:
,
,…
其中
.
(1)若
,对数列
:
,写出
的值;
(2)已知对任意的
(
),存在
中的项
,使得
.求证:
(
)的充分必要条件为
(
);
(3)若
,对于数列
:
,
,…
,令
:
,求证:
(
).
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【题目】己知函数
的零点构成一个公差为
的等差数列,把函数
的图像沿
轴向左平移
个单位,得到函数
的图像,关于函数
,下列说法正确的是( )
A. 在
上是增函数
B. 其图像关于
对称
C. 函数
是奇函数
D. 在区间
上的值域为[-2,1]
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【题目】已知四棱锥
,底面
为菱形,
,
为
上的点,过
的平面分别交
,
于点
,
,且
平面
.
![]()
(1)证明:
;
(2)当
为
的中点,
,
与平面
所成的角为
,求
与平面
所成角的正弦值.
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