精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
9.如图4,已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是正方形,PA⊥面ABCD,点M是CD的中点,点N是PB的中点,连接AM,AN,MN.
(1)若PA=AB,求证:AN⊥平面PBC.
(2)若MN=5,AD=3,求二面角N-AM-B的余弦值.

分析 (1)证明BC⊥面PAB,可得BC⊥AN,利用PA=AB,点N是PB的中点,可得AN⊥PB,即可证明AN⊥平面PBC;
(2)求二面角N-AM-B的余弦值,可采用找二面角的平面角的办法,因为易证平面PAB⊥平面ABCD,所以可以直接过N作AB的垂线垂足为G,则该垂线垂直于底面,然后过垂足G作AM的垂线GF,连接NF,则二面角的平面角找出,然后利用题目给出的条件,通过解直角三角形进行求解即可.

解答 (1)证明:∵PA⊥面ABCD,BC?面ABCD,∴PA⊥BC,
∵ABCD为正方形,∴BC⊥AB;
又PA∩AB=A,
∴BC⊥面PAB,
∵AN?面PAB,
∴BC⊥AN,
∵PA=AB,点N是PB的中点,
∴AN⊥PB,
∵PB∩BC=B,
∴AN⊥平面PBC;
(2)解:取AB中点G,连结NG,则NG∥PA,PA⊥面ABCD,
∴NG⊥面ABCD.
∵AM?面ABCD,
∴NG⊥AM.
过G作GF⊥AM,垂足为F,连接NF,
∵NG∩GF=G,NG?面NGF,GF?面NGF,
∴AM⊥面NGF.
∵NF?面NGF,
∴AM⊥NF.
∴∠NFG是二面角N-AM-B的平面角.
在Rt△NGM中,MN=5,MG=AD=3,得NG=4,
在Rt△MGA中,AG=$\frac{3}{2}$,得AM=$\sqrt{M{G}^{2}+A{G}^{2}}$=$\frac{3\sqrt{5}}{2}$,GF=$\frac{AG•MG}{AM}$=$\frac{3\sqrt{5}}{5}$.
在Rt△NGF中,NF=$\sqrt{N{G}^{2}+G{F}^{2}}$=$\frac{\sqrt{445}}{5}$,
∴cos∠NFG=$\frac{GF}{NF}$=$\frac{3\sqrt{89}}{89}$.
∴二面角N-AM-B的余弦值为$\frac{3\sqrt{89}}{89}$.

点评 本题考查了线面垂直的判定,考查了二面角的平面角的求法,“寻找垂面,构造垂线”是找二面角的平面角常用的方法,此题是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知等比数列{an}满足an+1+an=4×3n-1(n∈N*).
(I)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若bn=log3an,求Tn=b1b2-b2b3+b3b4-b4b5+…+b2n-1b2n-b2nb2n+1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.已知圆C的极坐标方程是ρ=4sinθ,以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{\sqrt{3}}{2}t}\\{y=\frac{1}{2}t+m}\end{array}\right.$(t是参数).若直线l与圆C相切,求正数m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知a>0,设不等式组$\left\{\begin{array}{l}x≥1\\ x+y≤3\\ y≥a(x-3)\end{array}\right.$在平面直角坐标系中所表示的区域的面积为4,则a的值等于(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知映射f:P(m,n)→P′($\sqrt{m}$,$\sqrt{n}$)(m≥0,n≥0).设点A(2,6),B(4,4),点M是线段AB上一动点,f:M→M′.当点M是线段AB的中点时,点M′的坐标是($\sqrt{3}$,$\sqrt{5}$);当点M在线段AB上从点A开始运动到点B结束时,点M的对应点M′所经过的路线长度为$\frac{π}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知命题P:?x0∈R,x02+2x0+2≤0,则¬p是(  )
A.?x0∈R,x02+2x0+2>0B.?x∈R,x2+2x+2≤0
C.?x∈R,x2+2x+2>0D.?x∈R,x2+2x+2≥0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.设抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,过F且斜率为k的直线l交抛物线C于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,且y1y2=-4.
(Ⅰ)求抛物线C的标准方程;
(Ⅱ)若k=1,O为坐标原点,求△OAB的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.在区间[-3,3]上随机取一个数x,使得$\frac{3-x}{x+1}$≥0成立的概率为$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知点A(-1.0),B(1,0),若圆 (x-2)2+y2=r2上存在点P.使得∠APB=90°,则实数r的取值范围为(  )
A.(1,3)B.[1,3]C.(1,2]D.[2,3]

查看答案和解析>>

同步练习册答案